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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員從球的側(cè)面用力踢球時(shí)，球旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)了，這說明力可以改變物體的 ，而且力的 都會(huì)影響力的作用效果．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
書架里的書擠得越緊，從中抽出一本書就越費(fèi)力；下雨天，在路面上鋪上碎石或煤渣，可以防止汽車打滑．由此可以猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小與 、 有關(guān)．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
汽車在緊急剎車過程中，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車有 ；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變 ；在同樣車速條件下，裝滿貨的卡車與沒有裝貨的卡車在剎車后， 的卡車滑行的距離遠(yuǎn)．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平面桌上，桌面對(duì)物體的支持力大小是 N，物體對(duì)水平桌面的壓力是 N．在重力、支持力、壓力這三個(gè)力中， 和 是一對(duì)平衡力．（g取10N/kg）
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變．若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧
，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧
．（選填“甲”或“乙”）
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F
1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為
N，木塊A所受的摩擦力為
N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F
2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F
2=
N．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
坐在行駛的汽車上的人，如果人突然向前傾倒時(shí)，一定是汽車 ；如果人突然后傾，一定是汽車 ．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
你留意過以下事實(shí)嗎？如：劃船時(shí)，槳向后劃水，船才會(huì)向前行駛；溜旱冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩個(gè)人，只要一個(gè)人用力去推對(duì)方，兩人就會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)；將吹足了氣的氣球嘴松開并放手，氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)歸納出上述現(xiàn)象共同遵循的物理概念或規(guī)律；
（1） ；
（2） ．
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題型：選擇題
關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力
B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀
D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門．若不計(jì)空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（ ）
A．前鋒隊(duì)員
B．足球
C．地球
D．守門員
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