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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

判斷下列哪一變化過程是物態(tài)變化( )
A.把銅塊加熱到100℃
B.0℃的冰變成0℃的水
C.氣球充氣時,逐漸膨脹
D.把大鐵片剪成許多塊小鐵片

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列對溫度計的使用說法不正確的是( )
A.不能測超出量程的溫度
B.使用前,應(yīng)觀察它的量程與最小分度值
C.可以測低于它量程的溫度
D.測量時,玻璃泡應(yīng)全部浸入待測液體中

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

地上有積水時,常用掃帚將水向四周掃開,這樣做的目的是( )
A.掃開時,地上的孔多,便于滲出
B.增大蒸發(fā)面積
C.掃帚的運動加快了空氣的流動
D.掃帚把水吸走了

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因為( )
A.水蒸氣的溫度比開水溫度高
B.水蒸氣降溫時放熱多
C.水蒸氣與皮膚的接觸面大
D.水蒸氣在液化時要大量放熱

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列做法中減緩蒸發(fā)的是( )
A.晾曬衣服時放在通風(fēng)向陽的地方
B.把灑在地上的水向四周掃開
C.為保鮮蔬菜,用塑料袋裝好后放人冰箱
D.洗頭后,用電吹風(fēng)吹頭發(fā)

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起來.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是( )
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.只有液化
D.只有汽化

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

給燒杯中的水加熱,使之沸騰,在沸騰時繼續(xù)用猛火加熱,則水溫( )
A.逐漸升高
B.不變
C.時高時低
D.都有可能

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

將鐵水澆鑄成零件的物態(tài)變化圖線,應(yīng)該是圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化過程中,屬于升華現(xiàn)象的是( )
A.花盆中潮濕的泥土變干了
B.生產(chǎn)中利用“干冰”防止食物變質(zhì)
C.冬天早晨窗玻璃內(nèi)表面有“窗花”
D.夏天,盛冷飲杯子的外壁“出汗”

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科目: 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物質(zhì)的熔點,下列說法中錯誤的是( )
A.各種固體都有一定的熔點
B.同種晶體的熔點和凝固點都相同
C.晶體熔化時要吸收熱量,但溫度卻保持不變
D.非晶體熔化時要吸收熱量,溫度卻不斷上升

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