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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

笛子是我國的民族樂器,笛子發(fā)出的聲音是由    振動(dòng)而引起的.

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

聲音的三個(gè)特征是:    、       

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

音調(diào)大小反映的是聲音的    ,它跟發(fā)聲體振動(dòng)的    有關(guān);響度反映的是聲音的    ,它跟發(fā)聲體的    有關(guān);音色反映的是聲音的    ,它跟發(fā)聲體的    有關(guān).

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

二胡、小提琴、鋼琴等樂器是通過    而發(fā)聲的,長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)    ,短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)    ,繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)    ,不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)    ,另外,弦樂器通常有一個(gè)木制的共鳴箱來使聲音的    更大.

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

下列一段文字描寫中涉及一些聲學(xué)知識(shí),思考后回答問題.
“…駐足傾聽,隱隱傳來‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰起來,匯成一片…”
(1)“隱隱傳來”說明了什么?
答:   
(2)“鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰”是指聲音的什么特征發(fā)生了變化?
答:   
(3)為什么能區(qū)分出鼓聲還是鑼聲?
答:   

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

一般來講,小孩的音調(diào)比成年人    (選填“高”或“低”),這是由于小孩聲帶的    比成年人   

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到了爆炸的火光.請(qǐng)你給這部電影的導(dǎo)演指出這個(gè)場景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:
①______;
②______.

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

通常我們聽到蚊子在“叫”,實(shí)際上是蚊子    產(chǎn)生的“叫”聲.

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在瀏覽動(dòng)物園時(shí),常常能聽到它們的叫聲.老虎吼叫聲的頻率    ,而猴子戲耍的叫聲頻率    (填“高”或“低”).

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科目: 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開水,小剛在一旁提醒她,“小紅,快滿了.”說話間水真的滿了,小紅奇怪地問小剛:“你怎么知道水快滿了?”小剛說“憑經(jīng)驗(yàn)聽出來的.”請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小剛向小紅解釋其中的道理,并親自動(dòng)手試一試.

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同步練習(xí)冊(cè)答案