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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)在利用電壓表測(cè)用電器兩端電壓時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的接線柱接A接線柱時(shí)，可以測(cè)出燈L1兩端的電壓，如果其他不變，把電壓表的此接線柱接到C接線柱上即可測(cè)出L2兩端的電壓，這樣就可以省掉了拆電路的麻煩．你認(rèn)為這樣做可以嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

簡(jiǎn)易器材：一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水．利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，并按下表要求填寫．
器　材實(shí)　驗(yàn)　內(nèi)　容操　作　方　法發(fā)生的現(xiàn)象
示例：兩個(gè)氣球物體間的作用力是相互的雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球兩球發(fā)生形變
1________________________
2________________________

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

摩擦對(duì)我們的生活非常重要，讓我們想象一下，如果生活里的摩擦突然消失，我們的生活中會(huì)發(fā)生一些什么現(xiàn)象？（至少說(shuō)出三個(gè)例子）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，小黃觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖________是水沸騰前的情況，圖________是水沸騰時(shí)的情況．當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體________和________同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

圖是10kg的木球在斜面上正在下滾，請(qǐng)你畫出此時(shí)木球重力的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

研究如圖所示的電路．
（1）這是一個(gè)什么電路？
（2）電壓表V1、V2分別測(cè)的是誰(shuí)的電壓？
（3）如果V1的示數(shù)是8V，V2的示數(shù)是l0V，而燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的3倍，求每盞燈兩端的電壓各是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有一塊金、銅合金塊，總質(zhì)量為185.5克，合金塊的體積為15厘米3，已知ρ金=19.3×103千克/米3，ρ銅=8.9×103千克/米3，則可知此合金含金________克．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

廈門市是海濱城市，夏天的早晨，海邊時(shí)�？梢钥吹酱箪F彌漫；寒冷的冬天，清晨草地上有時(shí)鋪滿潔白晶瑩的霜．大自然如此絢麗多彩，蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，如霧的形成是________現(xiàn)象，霜的形成是________現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，M　N為空氣與水的分界面，AO為人射光線，O為入射點(diǎn)．在圖中畫出反射光線和折射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明用圖1所示的電路，研究“電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系”；
（1）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______端；
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓．則故障原因是：______；
（3）下表是小明同學(xué)獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在如圖2的坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的圖線．

U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6

（4）小明分析圖象得到的結(jié)論是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案