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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上，他受到的    和    是一對平衡力，與甲板的摩擦力是    N． （不考慮空氣阻力）

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

鉛球從運動員手中扔出后，如果這時地球?qū)λ囊ο�，那么鉛球?qū)⒆?    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在車廂的地板上放著一個小球，當(dāng)列車突然開動時，將看到小球相對于車廂向     運動的現(xiàn)象，這是由于     具有慣性的原因．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

同一直線上有三個力即5牛、7牛、12牛，則三個力合力最大為     N，最小為     N．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

首先通過實驗，正確認(rèn)識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是    ，在前人實驗探究基礎(chǔ)上，建立慣性定律的物理學(xué)家是    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

物體受到同一直線上兩個力的作用，它們的合力方向向東，大小為20N，已知其中一個力的大小為60N，方向向西，則另一個力的大小是     N，方向     ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在水平地面上有一小車靜止不動，現(xiàn)用與水平面成30°角的40N的拉力向右上方拉小車前進(jìn)，試畫出這個拉力的示意圖．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，質(zhì)量為5kg的物體沿斜面下滑，請用力的示意圖畫出物體受到的重力．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，畫出重為9N的小球所受重力的示意圖．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個彈簧測力計在不加力的時候，指針指在A處，當(dāng)加上4N的拉力的時候，指針指在B處．
（1）根據(jù)題意，請在圖中畫出最小刻度為0.5N的刻度；
（2）在彈簧測力計上畫出3.5N拉力時指針?biāo)傅奈恢茫?br />

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同步練習(xí)冊答案