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科目： 來源： 題型：填空題

三峽大壩建成后，往來于長江上、下游的船需要借助船閘通過壩區(qū)，如圖所示，船閘是________原理在生活中的應(yīng)用．

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科目： 來源： 題型：填空題

在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖．利用內(nèi)能來做功的沖程是________圖；與壓縮沖程原理相同的是________圖所示的演示實驗．

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科目： 來源： 題型：填空題

長江三峽水庫總?cè)萘考s為3.93×1011m3，這個水庫的蓄水量是________t．

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科目： 來源： 題型：解答題

小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置，將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的強弱與什么因素有關(guān)”．實驗中通過改變施力的大小來改變聲源的振幅．
（1）輕質(zhì)小球在實驗中起到什么作用？______
（2）這種思維方法叫做______（填：“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”）
（3）若在實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉力度，則會看到______，聽到聲音變______，由此說明______．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示是研究“電磁鐵的磁性強弱”的實驗電路圖．

（1）要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過______來實現(xiàn)；
（2）要判斷通電螺線管周圍磁場強弱，可通過觀察______來確定．應(yīng)用的物理研究方法是______法．
（3）從兩圖可以說明，電磁鐵的磁性強弱與______和______有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：填空題

在物理學(xué)中，把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫________、其公式是________．某同學(xué)將重為50N的啞鈴勻速舉高0.5m，所經(jīng)歷的時間為5s鐘，在這個過程中，他對啞鈴做的功為________J，他做功的功率為________W．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，只閉合S2和S3后，電流表有一定示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)；再閉合S1，電流表的示數(shù)增大0.5A，電壓表開始有示數(shù)；斷開S2和S3，只閉合Sl，電壓表的示數(shù)為剛才的1/4；求
（1）Rl：R3為多少
（2）若R2=20Ω，當(dāng)電路中只閉合S2時電流表示數(shù)為O.1A，根據(jù)上述條件，求R3．

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科目： 來源： 題型：填空題

在圖甲中，導(dǎo)體a切割磁感線時產(chǎn)生的感應(yīng)電流垂直紙面向里，則乙圖中感應(yīng)電流方向是________，丙圖中感應(yīng)電流方向是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

下面有兩種測量液體密度的方案，請完成下列問題：
方案一：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡，稱出空燒杯的質(zhì)量m1，然后倒入適量的待測液體在燒杯中，稱出此時的質(zhì)量m2；
（2）將這些液體倒入量筒中（水未從量筒中溢出），讀出液體的體積V1；
（3）計算出該液體的密度為數(shù)學(xué)公式．
方案二：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡，在燒杯中倒入適量的待測液體，稱出它們的質(zhì)量m3，然后將適量液體倒入量筒中，稱出此時燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為m4；
（2）讀出量筒中液體的體積V2；
（3）計算出該液體的密度為______你認(rèn)為這兩種方案中，方案______更好，因為這種方案______．

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科目： 來源： 題型：填空題

我們每天飲用的新希望學(xué)生飲用奶，每盒體積是200ml，質(zhì)量是0.24kg，則該牛奶的密度為________Kg/m3，喝掉一半后，牛奶的密度將________（選填“變大”、“變小”、或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案