用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計(jì)示數(shù)不變的那一個(gè)，它的讀數(shù)是______．該實(shí)驗(yàn)說明了什么？

將所示的實(shí)物圖連接成電路，并在右邊的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．要求兩盞燈并聯(lián)，電流表只測(cè)量L₁的電流（用小量程），開關(guān)S₁控制兩個(gè)燈泡，開關(guān)S₂只控制燈L₂．（連線不能相交）

如圖，是研究凸透鏡成像時(shí)的位置放置簡(jiǎn)圖，其中 F點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn)，從而得到了有關(guān)規(guī)律，現(xiàn)請(qǐng)你幫他填寫完整：

（1）在五次實(shí)驗(yàn)中物體放在______點(diǎn)時(shí)光屏上得的像最大；
（2）當(dāng)像和物體在同側(cè)時(shí)，物體放在圖中的______點(diǎn)；
（3）物體從b點(diǎn)沿主軸移到d點(diǎn)，物體的像將變______（填“大”或“小“）； 
（4）當(dāng)物體放在a點(diǎn)時(shí)，遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（5）若某次實(shí)驗(yàn)在光屏上出現(xiàn)一個(gè)縮小的像時(shí)，測(cè)得光屏到凸透鏡的距離為30cm．則當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時(shí)，下列判斷正確的是______．
A．光屏上一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大的像；    B．光屏上可能不會(huì)出現(xiàn)像
C．光屏上可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)縮小的像；    D．都有可能
（6）如果某次實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？（寫出一條即可）
______．

用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度：下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲_____
A．取出溫度計(jì)                        B．估測(cè)被測(cè)水的溫度
C．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中      D．讀出溫度計(jì)的示數(shù)
E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)                  F．讓溫度計(jì)與水接觸一定時(shí)間．

請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來．

用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖甲中的電路連線完成．要求：燈泡L₁與L₂并聯(lián)；用電流表測(cè)L₁中的電流．閉合開關(guān)后，電流表的指針如圖乙所示，則通過L₁的電流為______A．

某課外小組用兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源、導(dǎo)線若干，將一個(gè)燈泡和一個(gè)電鈴并聯(lián)后接在電路中，當(dāng)同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān)，才能使燈泡發(fā)光，電鈴發(fā)聲；若只閉合其中某一個(gè)開關(guān)，燈泡不亮，電鈴不響；若只閉合另一個(gè)開關(guān)，則燈泡發(fā)光，但電鈴不響，根據(jù)以上要求，請(qǐng)畫出符合要求電路圖．

如圖，是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落．在下落過程中，小冰晶又變減小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請(qǐng)依此寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：______、______、______，
（2）上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是：______．
（3）我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起?請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施．

如圖所示電路中，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A₁的示數(shù)為0.2A．求通過燈L₂電流大小是多少？

探測(cè)船上的聲納發(fā)出的超聲波以每秒1500m 的速度射向海底，海底再將超聲波反射回來，經(jīng)8s后聲納收到反射的超聲波，試求海底的深度．