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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是（ ）
A．（1）（2）
B．（2）（3）
C．（1）（4）
D．（2）（4）
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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
根據(jù)圖中入射光和出射光的情況在方框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件．
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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)欣賞下面的一首詩(shī)并回答聲學(xué)問(wèn)題：
傍晚農(nóng)村小河旁，姑娘獨(dú)自洗衣裳．濕衣疊放石板面，棒打衣物響四方．
小弟沿河踏歌來(lái)，見(jiàn)景一事費(fèi)思量．棒打衣服悄無(wú)聲，棒舉空中何其響．
請(qǐng)問(wèn)在這首詩(shī)的哪幾句中包含了聲學(xué)道理，并分別包含了什么聲學(xué)道理？
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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
衡衡同學(xué)在爸爸車(chē)庫(kù)邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？
（1）衡衡敲桶的上部時(shí)，聽(tīng)到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時(shí)，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)______（填“高”或“低”）．他通過(guò)思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿(mǎn)的，這說(shuō)明聲音可以傳遞______．
（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí)，用手摸了摸桶壁，感覺(jué)桶在動(dòng)，這說(shuō)明桶發(fā)聲的原因是桶壁在______，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的______有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用，下部振動(dòng)得較______，上部沒(méi)有浸到油，振動(dòng)就較______（填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同．
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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是______圖，其矯正做法是______圖；
（2）若圖中甲，取下近視眼鏡，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下，應(yīng)將光屏______．
A、保持在原來(lái)位置；B、靠近透鏡；C、遠(yuǎn)離透鏡；D、無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都不能得到清晰的像．
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科目：
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
全國(guó)鐵路大提速給人們的出行帶來(lái)極大的便利．在桂林北到南寧之間約437km的鐵道線(xiàn)上，運(yùn)行著兩對(duì)“城際快速列車(chē)”N801/N802次和N803/N804次．下面是N801次快速列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表．
| 站名 | 桂林北 | 桂林南 | 柳州 | 南寧 |
| 到站時(shí)間 | | 8：17 | 10：30 | 13：26 |
| 發(fā)車(chē)時(shí)間 | 8：06 | 8：26 | 10：34 | |
| 里程（km） | | 11 | 176 | 437 |
請(qǐng)根據(jù)列車(chē)時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
（1）N801次列車(chē)由桂林北到南寧全程的平均速度大約是．多少km/h？
（2）請(qǐng)你根據(jù)上述表中信息再提出一個(gè)物理問(wèn)題并進(jìn)行解答．
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科目：
來(lái)源：《2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》2011年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
在國(guó)際單位中長(zhǎng)度的主單位是 ，長(zhǎng)度的基本測(cè)量工具是 ，在使用前，要注意觀(guān)察它的 、 、和 ．在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，要先根據(jù)實(shí)際情況確定測(cè)量要達(dá)到的 ，然后再根據(jù)測(cè)量要求選用 ．測(cè)量結(jié)果由 和 組成．
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科目：
來(lái)源：《2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》2011年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
有兩個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)分別為28.4厘米和50.30厘米，試判斷：
（1）第一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)所用工具的分度值是 ，準(zhǔn)確值是 ，估計(jì)值是 ；
（2）第二個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)所用的工具的分度值是 ，準(zhǔn)確值是 ，估計(jì)值是 ．
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科目：
來(lái)源：《2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》2011年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
現(xiàn)有①原子核、②質(zhì)子、③夸克、④原子，按尺度由小到大進(jìn)行排列 （填序號(hào)）．
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科目：
來(lái)源：《2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》2011年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
填出下列數(shù)據(jù)的單位：一個(gè)學(xué)生的身高是170 ；一張報(bào)紙的厚度約8×10-4 ；一枚壹圓硬幣的厚度約2×103 ；圓珠筆的長(zhǎng)度是0.135 ；課桌的高度大約是780 ．
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