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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年教科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

如圖，方框中填上合適的透鏡或面鏡．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年教科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

小芳用數(shù)碼相機(jī)在郊外拍得一張照片如圖所示請(qǐng)你觀察照片中的情景，指出一個(gè)物理現(xiàn)象：______，該現(xiàn)象所涉及的物理知識(shí)是______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年教科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋漫畫系列圖甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并指出圖乙的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一處科學(xué)性錯(cuò)誤：
甲圖：______
乙圖：______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年教科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素編號(hào)	琴弦的材料	琴弦的長(zhǎng)度/cm	琴弦的橫截面積/mm²
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為______的琴弦（只填字母代號(hào)）．
（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系．
（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填寫數(shù)字代號(hào)）．

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