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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小麗同學在超市購物時,用8N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動,這時小車受到的阻力是    N.突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用16N的水平力向后拉小車,但由于慣性小車還要繼續(xù)前行一段距離,在小車繼續(xù)前行過程中小車所受的合力為    N.

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

把一重6N、體積為8×10-4m3的物體投入水中,若不計水的阻力,當物體靜止時,物體將    (選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),受到的浮力是    N.

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

有一塑料桶(不計桶壁的厚),質(zhì)量是1kg,平的桶底面積是200cm2,將它平放在水平地面上,桶內(nèi)裝有100N重的水,水深為20cm,則桶底受到水的壓力是    N,桶對水平地面的壓強是    Pa.(取g=10N/kg)

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在建筑工地上,用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖所示).繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103 N.試求:
(1)不計滑輪、吊鉤、鋼絲繩的自重及摩擦,一次最多能夠吊起多少牛頓重的建筑材料?
(2)實際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103 N的建筑材料,且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m,起重機的功率是多少?
(3)這時滑輪組的機械效率?

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是鐵路建設中使用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D.它是一個    杠桿,當剛好把道釘撬動時,道釘對道釘撬的阻力F2是4000N,那么此時需要施加豎直向下的動力F1    N(不計道釘撬重).請在圖中畫出撬動道釘所需最小動力F1的示意圖.

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

型號DQP-39
額定電壓220V
額定功率500W
容量2L
有一種電水壺,其銘牌標志如圖所示.現(xiàn)將一滿壺20℃的水加熱到65℃需時14min,已知水的比熱容c=4.2×103J/.則水吸收的熱量是    J;該電熱壺的效率是   

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明家的電能表上標有“220V 10A 3000 r/kW?h”的字樣.當小明家中所有用電器同時工作時,電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可知,他家里所有用電器的總功率為     W;若全部用電器同時工作時的總電流不超過電能表的額定電流,小明家還可以增加     W以下的用電器.

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是用壓強計演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯中裝的都是水.請你仔細觀察這六幅圖后回答:

(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的    有關;
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的    有關;
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出結論:   

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明用如圖所示裝置研究“浮力大小跟物體排開液體體積關系”實驗時,將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

驗數(shù)據(jù)可知,金屬塊重    N,完全浸沒時受到的浮力是    N,物體的體積是    m3,物體的密度是    kg/m3
(2)表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù),說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積    (填“有關”或“無關”).
(3)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度    (填“有關”或“無關”).
(4)圖中能正確反映F和h關系的圖象是   

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科目: 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在測定“小燈泡的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.右圖是關越同學沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,關越同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是     ;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為     V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將滑片P向     端滑動(選填“左”或“右”);

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是     Ω.(保留1位小數(shù))
(5)在電學實驗的設計中,滑動變阻器起著非常重要的作用,實驗不同,實驗者利用滑動變阻器來達到的目的也有所不同.本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是    

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