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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

身高1.6m的體操運(yùn)動(dòng)員站在平面鏡前3m處,他在鏡中所成的像是    立的虛像,像高    m,這時(shí)運(yùn)動(dòng)員和他的像的距離是    m.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳的鼓聲,這說(shuō)明聲音是由于物體    產(chǎn)生的,通過(guò)    傳到人的耳朵;圖乙中,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說(shuō)明聲音傳播需要   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

能源問(wèn)題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大基本要素之一.能源家族中有:①柴薪、②煤炭、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦太陽(yáng)能、⑧地?zé)崮艿,在大量耗用各種能源時(shí),會(huì)造成空氣污染的有    ;會(huì)造成水土流失和沙漠化的有    (填題序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩手指按住鉛筆尖和鉛筆頭,兩手指受到的壓力    ,兩手指受到的壓強(qiáng)    ,(填“相等”或“不相等”),這表明   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)請(qǐng)作出圖1中折射光線的大致位置;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出F1、F2的力臂L1和L2
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中的方框內(nèi)畫出電路圖.要求:開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈,電燈L1、L2并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)識(shí)別圖中的測(cè)量?jī)x器,并按要求完成填空.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量    的工具,圖1中所測(cè)物體的重為    N.
(2)圖2中電流表示數(shù)是    A.
(3)小明用天平和量筒先后測(cè)出某一金屬塊的質(zhì)量和體積如圖3所示,則金屬塊的質(zhì)量是    g;金屬塊的體積是    cm3,金屬塊的密度是    kg/m3

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min12345678
水的溫度/℃909294______9898989898
(1)第3分鐘的數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,請(qǐng)你在表格中填上數(shù)據(jù).
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是______℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生活常識(shí)可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______.
(4)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中
能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

給你一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請(qǐng)任選其中的器材,分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn)(與示例不同),簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及能說(shuō)明的物理知識(shí).
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
力的實(shí)驗(yàn):______;
光的實(shí)驗(yàn):______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,某人用機(jī)械效率為80%的滑輪組勻速提升重120N的物體,在2s內(nèi),繩的自由端移動(dòng)了6m.
求:
(1)物體上升的速度是多少?
(2)人的拉力是多大?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能來(lái)加熱水的一種裝置,小新同學(xué)家有一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在離地面10m高的屋頂上.現(xiàn)需要將初溫為10℃的100kg的水,加熱到60℃,則:
(1)把這些水從地面輸送到屋頂?shù)臒崴髦校枰獙?duì)水做多少功?
(2)這些水要從太陽(yáng)那里吸收多少熱量?
(3)遇到陰雨天,就要改用熱水中的電輔助設(shè)備加熱(加熱功率為1500W),若不計(jì)熱損失,加熱這些水需要多長(zhǎng)時(shí)間?[g=10N/kg,C水=4.2×103J/].

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同步練習(xí)冊(cè)答案