科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：解答題

小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌，他想測出這枚獎牌的密度．于是做了如下實驗．

（1）首先用托盤天平測獎牌的質量．操作如圖所示，請指出其中的錯誤：?
A．______；B．______；C．______．
后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤，正確地測出獎牌質量為65.6g．?
（2）接著他開始測獎牌的體積，但因獎牌體積較大，放不進量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進行測量，測得獎牌體積是______cm³．?
（3）算出獎牌的密度為______kg/m³．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

規(guī)則形狀物塊A、B的高和底面積如圖甲所示，S_A＜S_B，h_A=h_B．把它們放在水中時，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，如圖乙所示．按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時，對水平地面的壓強較大的是    ；由圖乙可知A、B物體底部受到水的壓強較大的是    ．若已知B物塊的密度為ρ，高為h，則它放在水平地面時對水平地面的壓強為    ．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小陽想測出一塊鵝卵石的密度．他在家中利用刻度尺、口大底小的塑料碗、大燒杯和適量的水進行實驗，在燒杯內放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中漂浮，如圖甲所示．用刻度尺測出此時水盆內水的深度為h₁．將鵝卵石放在塑料碗中，裝有鵝卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如圖乙所示．用刻度尺測出此時水盆內水的深度為h₂，將塑料碗中的鵝卵石放入水盆中，如圖丙所示．用刻度尺測出此時水盆內水的深度為h₃，求ρ_石=    ．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小紅所在的科技小組利用所學知識自制一桿秤（自重不計），其照片如圖所示．秤砣的質量m為1kg，根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為    kg；若要增大該桿秤的測量范圍，可采用的方法    （寫一種方法）；已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm，則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是    cm．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在輕質杠桿OA的A端掛一邊長為10cm的正方形石塊，在OA的中點施加一豎直向上的力F，當力F=40N時，杠桿在水平位置平衡，則石塊重     N．其密度為     kg/m3，將石塊浸沒于盛水的燒杯中，若杠桿仍在水平方向再次平衡，則F=    N．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A重18N，滑輪重2N，繩重不計，彈簧秤示數(shù)為24N，則物體B的重為    N；物體A對地面的壓力為    N．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：解答題

在學習了浮力的有關知識后，甲、乙兩同學對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關”進行了探究．他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上（如圖1所示）．為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學分別進行了實驗：
甲、將一根鐵釘全部插入蘿卜中（如圖2所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底．
乙：也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中（如圖3所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底．

請回答下列問題：
（1）從物體受力的角度看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變______的大��；
（2）結合兩位同學的實驗目的、過程及現(xiàn)象，可以得出的結論是______；
（3）雖然兩同學的實驗結果基本一致，但老師認為甲同學的方法更科學．你認為老師這樣評價的主要理由是______．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市學大教育專修學校九年級暑期結業(yè)測試物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究杠桿平衡條件的過程中，我們把支點放在質地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是______；實驗時，首先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，并使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是______；同學們通過多次實驗，得出以下數(shù)據(jù)，分析得出杠桿平衡條件是______；請你應用杠桿平衡條件，把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

物理量 次數(shù)	1	2	3	4
L1/m	0.1	0.15	0.2	0.2
F1/N	0.5	0.5	1.5
L2/m	0.05	0.05	0.1	0.1
F2/N	1	1.5	3	4

小光同學實驗時，在杠桿上掛了如圖所示的兩組鉤碼．若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個鉤碼向右移動______個格，可使杠桿平衡；若在不移動鉤碼位置的前提條件下，采用兩端同時減掉______的方法，也可使杠桿平衡（杠桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個鉤碼的質量都相同）．