科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為η₁、η₂．下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）
A．F₁＞F₂，η₁=η₂
B．F₁＞F₂，η₁＞η₂
C．F₁＜F₂，η₁=η₂
D．F₁＜F₂，η₁＞η₂

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果從底部緩慢放出一些水，則鉛塊及氣球（ ）

A．仍能靜止
B．向下運(yùn)動(dòng)
C．向上運(yùn)動(dòng)
D．靜止．向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變     ．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于     ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

把一個(gè)透明的圓柱形的小玻璃瓶裝上水，但不要裝滿，使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡，這就形成了一個(gè)既能放大又能縮小的兩用透鏡，如圖所示．如果把它放在書(shū)上，當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí)，看到的字是    的（選填“放大”或“縮小”），當(dāng)眼睛從其他位置看下去時(shí)，看到的字是    的．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是中國(guó)2010年上海世博會(huì)的核心建筑之一一一中國(guó)館．其超大的地基是通過(guò)    的方式，減小了建筑主體對(duì)地面的壓強(qiáng)．白天看到的中國(guó)館外觀呈現(xiàn)中國(guó)紅，是因?yàn)樗��?u>    太陽(yáng)光中的紅光．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，分析圖象可知：
（1）這種晶體的熔點(diǎn)是    ℃；
（2）D點(diǎn)的密度    E點(diǎn)的密度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針    （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．該裝置可將    能轉(zhuǎn)化為電能．寫出用該原理制成的一種設(shè)備：    ．