如圖所示，工人所用的獨(dú)輪車是一個(gè)______杠桿，如果磚的質(zhì)量是120kg，動(dòng)力臂與阻力臂之比是3：1，則工人施加的動(dòng)力至少為_(kāi)_____N．

先在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接�。ㄈ鐖D所示）．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強(qiáng)是    Pa，小燒杯中水的重力等于    N，木塊受的浮力等于    N．

今年5月9號(hào)，重慶主城氣溫達(dá)到38.8℃，成61年來(lái)同期最熱的一天，同學(xué)們紛紛拿出自己的迷你小風(fēng)扇（如圖），用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，啟動(dòng)后扇葉高速旋轉(zhuǎn)，扇葉非常柔軟，即使手觸碰到葉片也不會(huì)傷著，吹出的風(fēng)使同學(xué)們倍感涼爽．請(qǐng)就小風(fēng)扇的使用情況，仿照例子提出一個(gè)有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)或電學(xué)的物理問(wèn)題并作答：例：提問(wèn)：小風(fēng)扇里的電動(dòng)機(jī)的工作原理是什么？
解答：通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而發(fā)生旋轉(zhuǎn)．
提問(wèn)：______？
解答：______．

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．
（2）如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N．
（3）調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖3（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使橫梁平衡．調(diào)節(jié)平衡后，用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖3（乙）所示，則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是______．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的______（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的______（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（______）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則從左向右看，光屏上所成的像：（______）．

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______，閉合開(kāi)關(guān)前，圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______（選填“A”或“B”）端．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是______（寫出一種即可）．
（4）排除故障后，小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為_(kāi)_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W．
（6）小明分析圖3所示的圖象發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的，他和同學(xué)們討論得出了燈絲電阻隨溫度的升高而______（選填“增大”或“減小”）的結(jié)論．
（7）如果將圖1中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是______
A．探究電流與電壓關(guān)系
B．探究電流與電阻關(guān)系
C．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系．

為了響應(yīng)“低碳生活，避免能源危機(jī)，提倡使用新能源”的號(hào)召，小明同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，晴天可利用太陽(yáng)能集熱，陰雨天可用電輔助加熱，銘牌如下表【水的比熱容是4.2×10³J/】

太陽(yáng)能熱水器銘牌
額定電壓220V	容量100kg
額定功率1500W	頻率50HZ

求：
（1）太陽(yáng)能熱水器貯滿水，水溫從20℃升高到50℃時(shí)，需要吸收多少熱量；
（2）陰雨天由電輔助加熱時(shí)，熱水器正常工作30min要消耗多少kW?h電能．

在小制作活動(dòng)中，某同學(xué)手中有一個(gè)“2.5V 1W”的小燈泡，一個(gè)4.5V的電源．為了讓小燈泡能正常發(fā)光，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為多少？
（2）電阻R的阻值為多少？
（3）整個(gè)電路消耗的總功率為多少？

2011年3月11日下午1時(shí)46分日本發(fā)生了9.0級(jí)地震，隨后引發(fā)了巨大的海嘯，造成了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，之后各國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)活動(dòng)中，在救援現(xiàn)場(chǎng)，大型機(jī)械起到了至關(guān)重要的作用．如圖是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械--滑輪組，用它來(lái)提升一個(gè)體積為8m³的實(shí)心石塊，已知石塊的密度是2.5×10³kg/m³，不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）未提升時(shí)，石塊平放在水平地面上，石塊與水平地面的接觸面積為4m²，求石塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）把這塊石塊勻速吊起時(shí)，拉力F為1.25×10⁵N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大；
（3）使用此滑輪組在10s內(nèi)將另一塊重量為石塊的2倍的混凝土塊勻速提高了1m，這個(gè)過(guò)程中拉力的功率是多少．

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．地球周圍空間充滿了電磁波
B．快速變化的電流周圍會(huì)產(chǎn)生電磁波
C．頻率越高的電磁波傳播得越快
D．頻率越高的電磁波波長(zhǎng)越短