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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關系圖象如圖乙所示.則電源電壓為    V,定值電阻R1的阻值為    Ω,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為    Ω.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖:

(1)小女孩用80N的力將水桶提起(如圖甲所示),請在圖乙中畫出女孩提桶的力的示意圖.
(2)請根據(jù)圖中描述的是某同學眼睛的成像情況,請在方框內畫出可以矯正視力的透鏡.
(3)根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管的“N”、“S”極和電源的“+”、“-”極.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體,在2s內勻速提升6m,已知拉力F的大小為200N.
求:
(1)滑輪組提升重物時所做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

下表為一臺電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,S是溫控開關,R1和R2均為電熱絲,R1=44Ω,低溫檔的功率440W.求:
(1)R2的阻值;   
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時的電流;
(3)電烤箱在高溫檔工作時的功率;
(4)電烤箱在低溫檔正常工作10min電熱絲R2消耗的電能.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實驗中:

(1)A和B分別是兩小組同學所做的實驗.圖C是他們繪制的沸騰圖象.a圖線所選擇的裝置應是______(A/B).
(2)圖D是他們觀察水沸騰______(前/時)實驗中出現(xiàn)的情景.
(3)現(xiàn)有另外兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖E所示.問a、b圖象不同的原因是______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;
③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.
探究活動中應選用的玻璃板是______(填序號).
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,證明像與物的大小相同.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上______,證明平面鏡所成的像是虛像.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.
(1)比較不同物質的比熱容,應選擇______兩圖進行實驗,燒杯里的液體吸收多少熱量可以通過比較______(溫度計升高的示數(shù)/加熱時間).
(2)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燒杯內的液體質量應該______(相同/不相同).

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

圖甲學生設計的“探究導體電阻與導體長度、橫截面積、材料的關系”的實驗電路:

幾種合金絲,其規(guī)格如下表所示:
編號材料長度(m)橫截面積(m2)
A鎳鉻合金0.80.8
B鎳鉻合金0.50.5
C鎳鉻合金0.30.5
D鎳鉻合金0.31.0
E康銅絲0.30.5
F康銅絲0.80.8
(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c、d應分別選上表中的______(用編號表示).
(2)實驗時,將圖甲中P端分別和1、2、3、4相接,通過比較______的示數(shù),可探究出導體電阻與導體長度、橫截面積、材料的關系.
(3)在交流與合作時,有位學生提出用圖甲所示的電路,不僅能出導體電阻與導體長度、橫截面積、材料的關系,還能探究能探究出導體電阻與其影響因素的定量關系,同學們在討論時認為這種方法不可行,理由是______.
(4)在交流時,又有學生提出用圖乙所示的電路,能探究出導體電阻與其影響因素的定量關系,同學們在討論時認為這種方法是可行的,理由是______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設計一個實驗驗證.他們在各自的家中用相同的燒瓶裝有相同質量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況.
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間t/min6152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min1025405777102130150
(1)他們的實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:______.
(2)針對他們方案中存在的問題,對方案進行修改.修改后得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù).從表中數(shù)據(jù)得出:當其他條件相同時,______的傳熱性較好,由此可以猜想:當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?______.
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用______的方法來比較兩種布料的保溫性能.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀短文,回答問題:
清洗機是利用高壓水清洗車輛表面污垢的機器.有一種無錫生產的CC5020型清洗機的銘牌如下表所示.清洗機工作時,利用外加電力所產生的壓強將水從水管中壓出.其對水的壓力可用壓強與水管橫截面積之積得出,而清洗機對水所做的功就是此力所為,詳情見“信息快遞”.
信息快遞:怎樣計算清洗機對水所做的功?設壓力F作用在水上,使水在F的方向(可以認為是沿著水管方向)上移動距離為L,則F對水做的功為:W=FL,所以W=FL=PSL=…注:P的單位為Pa,S為水管橫截面積,單位為m2
型號CC5020額定壓強5×106pa
電源220V/50Hz額定流量20L/min
額定功率2.2kW防護等級IP25
(1)你認為該清洗機動力設備的主要原理圖中的______
(2)若清洗一輛汽車平均耗時10min,則清洗一輛汽車平均用水______kg,需要消耗電能______J.
(3)清洗機正常工作10min,清洗機對水做的功是______ J.
(4)該清洗機正常工作時的效率是______.

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同步練習冊答案