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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
2003年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空．完成任務后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中部預定地區(qū)．返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動．返回艙勻速下降過程中（ ）
A．重力勢能減少，動能增加
B．機械能減少，動能不變
C．重力勢能減少，動能增加
D．機械能不變，動能不變
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關于做功的說法錯誤的是（ ）
A．圖（1）中物體豎直上升時，飛機沒有對物體做功
B．圖（2）中石頭不動，則人對石頭沒有做功
C．圖（3）中手提水桶水平前進時，拉力對水桶不做功
D．圖（4）中車水平前進時拉力做功
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
建筑工地上，起重機幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時，其原因是（ ）
A．起重機的功率大，做功多
B．起重機的機械效率高，做功慢
C．起重機的功率大，做功快
D．起重機的機械效率高，做功多
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
關于機械效率的下列說法中，正確的是（ ）
A．利用機械越省力，機械效率越高
B．機械做功越快，機械效率越高
C．有用功相同、總功越大機械效率越高
D．額外功相同、有用功越大的機械效率越高
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
“跳遠”是一項常見的體育運動．跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，這樣做是為了（ ）
A．增大了跳遠運動員的慣性
B．減小了跳遠運動員的慣性
C．增大了跳遠運動員的動能
D．減小了跳遠運動員的動能
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）
A．地球人造衛(wèi)星從近地點向遠地點運動
B．起跳的跳水運動員落下時將跳板壓彎
C．人騎自行車從坡上自行滑下
D．滾擺上升
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
甲乙兩個集裝箱質(zhì)量相同，用起重機將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m，再將乙集裝箱以lm/s的速度提升相同高度，那么起重機（ ）
A．第一次做功多，功率大
B．第二次做功多，功率大
C．兩次做功一樣多，功率一樣大
D．兩次做功一樣多，第二次功率大
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
小車重200N，人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中，下列判斷正確的是（ ）
A．重力做功為10000J
B．人對車做功10000J
C．人對車做功1500J
D．小車受到的阻力是230N
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，滾擺在下降的過程中越轉(zhuǎn)越快，它在下降過程中（ ）
A．動能增加，勢能增加
B．動能增加，勢能減少
C．動能減少，勢能減少
D．動能減少，勢能增加
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科目：
來源：《第15章 功與機械能》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離．關于拉力所做的功，下列說法中正確的是（ ）
A．在粗糙地面上做功較多
B．在光滑地面上做功較多
C．兩次做功一樣多
D．條件不夠，無法比較兩次做功的多少
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