46.A.grade | B.team | C.class | D.sport |
47.A.wrote | B.read | C.listened | D.told |
48.A.two | B.three | C.four | D.five |
49.A.building | B.meaning | C.beginning | D.ending |
50.A.my | B.his | C.her | D.your |
51.A.went on | B.tried on | C.got on | D.put on |
52.A.good | B.well | C.best | D.better |
53.A.because | B.though | C.a(chǎn)nd | D.so |
54.A.a(chǎn)fraid | B.a(chǎn)ngry | C.worried | D.happy |
55.A.a(chǎn)bout | B.from | C.with | D.on. |
分析 這篇記敘文記敘了作者在加拿大的一所學校里所看到的小組合作教學.作者主張我國的小組合作學習應該向加拿大這樣的國家學習.
解答 46.答案:B.名詞詞義辨析.根據(jù)"Pleas do in pairs,four students a group"可知,在加拿大學校提倡小組合作學習,即提倡團隊合作精神.故選B.
47.答案:A.動詞詞義辨析.根據(jù)"This was a writing lesson"可知,本組的學生要寫同一篇文章.故選A.
48.答案:D.數(shù)詞詞義辨析.讀完本段可知,這一小組有五個學生.故選D.
49.答案:C.動名詞詞義辨析.根據(jù)后文的敘述,第一個學生應該寫這篇文章的開頭.故選C.
50.答案:B.代詞詞義辨析.本句的主語是he,應選的物主代詞是his.故選B.
51.答案:A.動詞短語辨析.根據(jù)上文可知,第一個學生未寫完,那第二個學生應該繼續(xù)寫.故選A.
52.答案:C.第五個學生是本組最后一個學生了,他應該盡力把文章寫完.try one's best to do sth盡某人最大努力去做某事.故選C.
53.答案:D.連詞詞義辨析.前后兩句是因果關系.故選D.
54.答案:C.形容詞詞義辨析.根據(jù)"if they had a lesson like this"可知,作者要表述的是:如果中國的學生像這樣上課,他們就再也不用擔心他們的寫作了.擔心用be worried about.故選C.
55.答案:B.介詞詞義辨析.此處考查learn something from---從某人或某處學到東西.故選B.
點評 做好此題首先要通讀全文,了解大意.然后根據(jù)上下文所提供的信息,逐個比對選項,根據(jù)詞義,詞語詞之間的搭配及文章的需要選出答案,注意上下連貫,合乎邏輯.最后再通讀全文,細心檢查.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | carefully | B. | more carefully | C. | most carefully |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | To be honest | B. | To my surprise | ||
C. | To start with | D. | To tell you the truth |
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
A.I will go to the History Museum. B.It's my pleasure. C.Can I take a bus? D.How long will it take me to walk there? E.That's such a pity! F.Where is the bus stop? G.Could you tell me the way to the History Museum? |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Because | B. | When | C. | Though | D. | Before |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | moving; moved | B. | moving; moving | C. | moved; moving | D. | moved; moved |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what did you do | B. | what you did | C. | what do you do | D. | what you do |
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