2012倫敦奧運會上,出現(xiàn)了很多令人喜歡而難忘的運動健將,其中葉詩文就是一朵游泳項目的奇葩。請根據(jù)提示,寫一篇介紹她的短文。
葉詩文來自浙江,她16歲,她是一個很棒的游泳健將,在倫敦奧運會上,葉奪得了400米和200米個人混合泳金牌,并打破了世界紀錄,創(chuàng)造了奇跡。
400m個人混合泳    400m individual women’s medley
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                               
                                                                              
                                                                                 
                                                                                 
在書寫文章的時候,在介紹運動員的時候,用一般現(xiàn)在時來介紹,而在敘述2012年倫敦奧運會時,要用一般過去時態(tài)。注意時態(tài),人稱和固定詞組搭配。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

據(jù)報道,中學生的身體素質(zhì)有所下降,這一情況已經(jīng)引起全社會的關注和教育部門的高度重視!癊xercise one hour a day, keep illness away”是某中學關于青少年(teenagers)體育鍛煉的宣傳標語。請根據(jù)下面的要點和要求,用英語寫一篇短文,80詞左右。
要點:
1. 鍛煉身體的好處:strong, healthy,energetic(有活力的).
2. 鍛煉身體的方式:ball games,running,swimming.
3.請談談你對學校開展體育鍛煉的看法或建議。(至少寫兩點)
要求:內(nèi)容必須包括以上要點,可適當發(fā)揮。
Health is very important to us teenagers. ______________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


何敏是一個來自貧苦地區(qū)的孩子,雖然品學兼優(yōu),但卻因為家庭貧寒而輟學。假設你是你班的班長,組織了一次班級活動,為何敏義演(give a show),義捐(give out),幫助她完成學業(yè)。請根據(jù)所給提示寫一篇60詞左右的短文介紹這次活動。
提示:
1. 活動時間:8月25日上午
2. 活動地點:學校操場
3.義捐物品:錢、書和衣物。
                                                                    
                                                                    

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Julie是光明中學的優(yōu)等生,但由于壓力她有一些心理問題。她向我求助后,我給她提了一些建議。假如你是Sigmund Friend,請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇80字左右的回信。開頭和結尾已給出(不包含在詞數(shù)內(nèi))。
喜歡的學科
英語,語文,歷史
問題
擔心數(shù)學考試——感到有壓力
太胖——不擅長運動——討厭跑步和做早操
建議
向數(shù)學老師尋求幫助,在數(shù)學上盡力;穿綠色
有一個健康的食譜并且堅持鍛煉,尤其是在體育課上
要求:1.書寫要認真,語言要流暢。 2.所寫短文需包含以上內(nèi)容并適當發(fā)揮。
Dear Julie,
You say you worry about the Maths test because                                 
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                      I hope my suggestions are worth taking.
Yours faithfully
Sigmund Friend

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你幫你的外國朋友Lily給她新交的筆友王平寫一封e-mail,信中要有Lily的個人情況,學習情況以及她們國家的萬圣節(jié)(Halloween)的情況。請你根據(jù)所給的提示,幫Lily 完成這封信。
提示:1. 出身在英國,戴眼鏡,有一頭金黃色的長頭發(fā);
2. 擅長游泳和跳舞,樂于助人。喜歡眼保健操和課外活動;
3. 學習用功,最喜歡的學科是語文和英語,讀書俱樂部的一員;
4. 玩“不招待就使壞”的游戲,給糖果作為款待;
5. 穿帶有面具的特別的戲服,舉行萬圣節(jié)晚會。
要求:1. 語法正確,意思連貫,書寫規(guī)范,要點齊全,適當拓展;
2. 80個詞左右,開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
How are you? I’ll tell you something about myself and Halloween.                    
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                                                        Yours,
Lily

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如杰克是你的同學,請根據(jù)以下內(nèi)容,介紹他的情況。
1、來自英國,高大強壯,學習努力,是個尖子生。
2、擅長籃球,是學;@球隊的成員,放學后每周二次練習打籃球。
3、他很少吃甜食,晚餐常吃蔬菜和牛肉。
4、喜歡中國春節(jié),愛看舞獅和傳統(tǒng)的中國食物。
注意:
1、短文須包括以上要點,要求語句通順,意思連貫;
2、詞數(shù):60個左右,不包括開頭所給句子。
Jack is my classmate.                                                             
                                                                              

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你和你的同學在6月8日(星期天)到敬老院慰問了老人,請你把活動的情況用英語寫一篇日記。日記的格式及開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。日記的內(nèi)容還應包括以下要點:
1.來回的時間及方式;
2.活動內(nèi)容:掃地,洗衣……;
3.活動感受:很累但很愉快;要照顧尊重老人。
參考詞匯:respect   vt.尊重
注意:1.總詞數(shù)60一80;
2.所給的要點提示必須都用上,并作適當發(fā)揮。
June 6, 2008  Sunday                                                        Sunny
Today my classmates and I went to the Old People’s home.___________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你在多年的學習和生活中,一定交了不少的好朋友,留下了許多美好的回憶吧!請以“My best friend Tom/Mary”為題,寫一篇100詞左右的短文,介紹一下你最要好的朋友,男生姓名統(tǒng)一用Tom,女生姓名統(tǒng)一用Mary代替。
內(nèi)容要求:
1.他/她的外貌特征和個性特征;
2.你們一起經(jīng)歷的一件你印象特別深刻的事情;
3.你對他/她以及這件事情的評價;
4.文中不得出現(xiàn)真實人名和校名等相關信息。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初中三年的學習生活相信大家經(jīng)歷了許多風雨有不少的感想。請你根據(jù)以下內(nèi)容,寫一篇短文。(參考詞匯以給出)
1 我過去常常成績不好,現(xiàn)在在老師的幫助下,取得了很大的進步,非常感謝他們。
(be weak in; with the help of, make progress)
2 過去我性格內(nèi)向,不敢再全班面前發(fā)言,F(xiàn)在變得外向了,還取得學校英語演講比賽一等獎,與同學友好相處。(be afraid to; win the first prize; English speech)
3 原來體質(zhì)很弱,經(jīng)常頭痛。現(xiàn)在經(jīng)常跑步,去年還參加了校運動會。
(unhealthy; have a lot of headaches; keep healthy)
4 想給那些面臨太多壓力的同學、英語成績較差的同學一些建議。(可自由發(fā)揮,多做運動等。)
注意:1 可適當增加細節(jié),要求意思連貫,語句通順;
2 詞數(shù)80左右,短文的開頭已給出(不計入總數(shù))
I have changed a lot in the past three years. I used to______________________________________
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