【題目】完形填空(共10小題, 計10分)
閱讀下面一篇短文,理解大意,然后從各小題的四個選項中選出一個最佳答案,使短文連貫完整。
My cousin Sandy is English girl. Her name is White. She is 12. The girl is . In her room, her books and tape player in the bookcase. Her pencil box is on the . Her ruler is on the desk, too. And a set ____ keys are in her pencil box. A baseball is under the desk, it’s not Sandy’s. It’s her brother . Sandy has a computer. on the table. There is a photo on the wall. Two girls are in the photo. Do you know the two girls are? Well, they are Sandy’s good friends, Mary and Anna.
【1】A. a B. an C. the D. /
【2】A. first B. given C. family D. full
【3】A. tidy B. fine C. green D. nice
【4】A. am B. is C. are D. /
【5】A. table B. sofa C. bed D. desk
【6】A. of B. in C. on D. for
【7】A. and B. but C. so D. no
【8】A. Tom B. Tom’s C. Alice D. Alice’s
【9】A. Its B. A computer C. It’s D. She’s
【10】A. / B. where C. what D. who
【答案】
【1】B
【2】C
【3】A
【4】C
【5】D
【6】A
【7】B
【8】B
【9】C
【10】D
【解析】
試題分析:本文介紹了我的表妹Sandy的房間。她的房間東西擺放整齊。她的書和磁帶放在書櫥里,鉛筆盒和尺子在書桌上。在書桌下面有一個棒球,那是她哥哥的。在墻上有一張照片,上面有兩個女孩。
【1】B考查冠詞及語境的理解。A. a一;B. an一;C. the那個;D. /零冠詞;句意:我的表妹Sandy是一個英語女孩。English是元音音素開頭,故用不定冠詞an修飾。故選B。
【2】C考查形容詞及語境的理解。A. first第一;B. given被給的;C. family家庭的;D. full全的。句意:她的的姓是懷特。first name=given name“名”; family name姓; 因為White是姓氏,故選C。
【3】A考查形容詞及語境的理解。A. tidy 干凈的,整潔的;B. fine好的; C. green 綠色;D. nice漂亮的。句意:這個女孩是整潔的。根據(jù)In her room, her books and tape player in the bookcase.可知書和磁帶都在書櫥里,可知她的東西擺放整齊,故此處是整潔的。故選A。
【4】C考查動詞及語境的理解。A. am是,主語是I,B. is 是,主語是第三人稱單數(shù);C. are是,主語是非第三人稱單數(shù)形式;D. /句意:她的的書和磁帶都在書包里。 主語是her books and tape player可知謂語用復數(shù)形式,故此處為are。故選C。
【5】D考查名詞及語境的理解。A. table 桌子;B. sofa 沙發(fā);C. bed床; D. desk書桌。句意:她的鉛筆盒在書桌上。因為her pencil box 是文具,因此應是在書桌上。故選D。
【6】A考查介詞及語境的理解。A. of……的;B. in 在……里;C. on在……上面;D. for為了。句意:她的鉛筆盒里有一串鑰匙。a set of“一串”,故選A。
【7】B考查連詞及語境的理解。A. and而且;B. but但是;C. so 所以;D. no沒有。句意:一個棒球在書桌下面,但是它不是珊迪的。前后表示轉(zhuǎn)折關系,故用連詞but。故選B。
【8】B考查名字及語境的理解。A. Tom湯姆;B. Tom’s 湯姆的;C. Alice愛麗絲;D. Alice’s愛麗絲的。句意:這是她哥哥湯姆的。因為brother是指哥哥,因此此處用男孩的名字,表示哥哥的棒球,故用名詞所有格Tom’s。故選B。
【9】C考查代詞及語境的理解。A. Its它的;B. A computer一臺電腦;C. It’s 它是;D. She’s她是。句意:它在桌子上。此處表示電腦是在桌子上,故用代詞it代指computer, 謂語用單數(shù)is。故選C。
【10】D考查代詞及語境的理解。A. / B. where 哪里;C. what什么;D. who誰。句意:你知道那兩個女孩是誰嗎?根據(jù)they are Sandy’s good friends, Mary and Anna.可知此處詢問他們是誰,故選D。
科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】---I think Mountain Emei is more beautiful than ___________ mountain in China.
---Really? I want to go there then.
A. the other B. other C. any other D. any
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面對話中的情境,在每個空白處填入一個適當?shù)恼Z句,使對話恢復完整。
A: Hi, Tom! Tomorrow is sunny. What are you going to do?
B: I’ve no idea. How about you?
A: I’m going to work on my uncle’s farm. ___________【1】___________?
B: Yes, I’d like to go with you. _________【2】_________?
A: About 10 kilometers.
B: ___________【3】_______________?
A: We can go there by bus.
B: _____________【4】_____________?
A: About half an hour.
B: ____________【5】_____________?
A: Let’s meet at the bus stop at 7 o’clock.
B: OK. See you then.
A: See you tomorrow.
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】書面表達(10分)
假設來自美國的Kitty是你的好朋友,根據(jù)所給要點提示,寫一篇短文,談談Kitty喜愛的中國節(jié)日和她目前的生活方式。(不少于60詞)
人物 | Kitty,14歲,成績優(yōu)秀,但體質(zhì)不好。 |
喜愛的節(jié)日及原因 | … |
生活方式 | 常吃漢堡包,很少喝湯,不喜歡蔬菜和水果。在兩餐間吃甜食,不常鍛煉。 |
計劃 | 想當舞蹈家,少吃漢堡包,… |
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)句意和漢語注釋,寫出單詞的正確形式。
【1】She is the _____________ (thin) girl in our class, she should take more exercise.
【2】I am ___________ sorry for what I said. (true)
【3】Which city is _____________ (far) to the sea, Beijing or Tianjin?
【4】Li Lin keeps writing in English about his ____________ life. (day)
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】閱讀下面一篇短文,判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容,符合的用“A”表示,不符合的用“B” 表示。(共5題,計5分)
Dear Amy,
How are you? I’m in a new school now. This school is big and nice. There are about 1800 students in my school. I like the teachers. They are all kind to me. My classmates are kind.
There are trees and flowers in my school. It is very beautiful. Behind my school, there is a small river. We have no classes on Saturdays and Sundays. Sometimes I go to play football or basketball with my classmates. Sometimes I go shopping with my parents. We all like China.
Please e-mail me soon.
Yours,
Sandy
根據(jù)短文,判斷正(A)誤(B).
【1】This is an e-mail from Sandy to Amy.
【2】Amy is in a new school now.
【3】Sandy’s classmates are kind.
【4】There’s a playground behind the school.
【5】Sandy has no classes on Saturdays and Sundays.
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】完成句子(共5小題,計10分)
根據(jù)漢語意思,用單詞或短語完成下列英文句子。(只將答案寫答題紙上)
【1】勞駕,這些是你的書嗎?
Excuse me, your books?
【2】謝謝你的幫助。
you your help.
【3】我認為這是一個不錯的筆記本。
this is a great notebook.
【4】請撥打685-6034找我。
Please me 685-6034.
【5】放學后打籃球怎么樣?
What about basketball school?
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】書面表達(本題共10分)
根據(jù)提示寫一篇60詞左右的短文,介紹林濤和王軍星期天的活動?蛇m當增加細節(jié)。
1. 林濤和王軍是好朋友;
2. 今天是星期天,他們不去上學,他們?nèi)游飯@;
3. 從他們住的居民樓到動物園有10公里,所以他們坐公共汽車去;
4. 動物園里動物真多,他們玩得很高興。
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】句子翻譯(共5小題,每小題3分,滿分15分)
【1】北方來的人難以適應蘇州的天氣。
【2】周末的時候,我通常通過看電影來放松自己。
【3】她大部分業(yè)余時間都用來幫助需要幫助的人。
【4】你們的臥室應每天打掃。
【5】那些外國學生來我校一個禮拜了。
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