Question

20．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出能填入短文相應空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑．
A long time ago，there lived a wise man named Zun-Nun in Egypt．A young man came to visit him and asked，"Teacher，why do you dress in（36）Ba way？Nowadays it's necessary to dress neatly（整潔地），isn't it？Or how will people know you're really a（37）Aand wise man？"
Zun-Nun smiled，took a ring from his finger and said，"Young friend，I'll answer your question，（38）Dfirst do one thing for me．Take this ring to the market．Can you sell it for one chip of gold？"
When the young man looked at Zun-Nun's dirty ring，he thought to （39）C，"How will I sell it at that price？"
He（40）Bthe ring to the vegetable，meat and fish traders and others in the market．But（41）Awas willing to pay a chip of gold．
He returned and told this to Zun-Nun．Zun-Nun said，"Now go to the gold shop and show the ring to the owner．Don't give a（42）C，just see how much he will pay．"
One hour（43）D，the young man was back．"Teacher，people in the market really didn't know the value of this ring．The gold shop owner（44）Bme 1，000 chips of gold．"
Zun-Nun smiled．"That's the answer to your question，my friend．Someone can't be valued only from his（45）D．The ring was a gift from the emperor，"he said．

36．A．so	B．such	C．this	D．that
37．A．special	B．strange	C．common	D．stupid
38．A．until	B．however	C．though	D．but
39．A．him	B．it	C．himself	D．itself
40．A．gave	B．showed	C．sold	D．provided
41．A．nobody	B．neither	C．a(chǎn)nyone	D．everyone
42．A．ring	B．idea	C．price	D．reason
43．A．a(chǎn)fter	B．before	C．a(chǎn)go	D．later
44．A．cost	B．offered	C．spent	D．lent
45．A．words	B．thoughts	C．knowledge	D．dress．

Answer 1

分析 本文是告訴我們不能通過事物的外表來判斷它的價值．那些貌似華麗的，往往并沒什么價值．而那些看起來很平常的，卻可能價值連城．判斷事物如此，判斷人亦是如此．伯樂選馬，關注的不是馬的顏色，馬的性別，而是它自身的價值．

解答 36-40 BADCB    41-45 ACDBD
 36．B 考查形容詞及語境的理解．A．so那么，如此，修飾形容詞或者副詞； B．such 如此，那么，修飾名詞； C．this 這個，D．that那個．老師，你為什么用這樣的方式穿著呢？根據(jù)a way修飾的是名詞，故選B．
37．A考查形容詞及語境的理解．A．special 特殊的； B．strange 奇怪的，陌生的；  C．common  共同的；  D．stupid愚蠢的．人們將怎樣知道你真的是一個特殊而明智的人呢？和wise并列意義的詞是special，結合句意，故選A．
38．D考查連詞及語境的理解．A．until 直到；  B．however 然而；C．though盡管；  D．but但是．I'll answer your question，（38）first do one thing for me年輕的朋友我會回答你的問題的，但是請為我做一件事情．根據(jù)兩句之間的轉折關系，故選D．
39．C考查代詞及語境的理解．A．him 他，賓格；  B．it 它； C．himself 他自己；   D．itself它自己．當年輕人看著Zun-Nun那個臟的戒指，他心里想，我怎么樣才能以那樣的價格賣出它呢？think oneself心里想，主語he，故選C
 40．B．考查動詞及語境的理解．A．gave給； B．showed出示展示；  C．sold賣，D．provide提供，結合He（40）the ring to the vegetable，meat and fish traders and others in the market是將戒指出示給他們看，結合下文show the ring to the owner，故用動詞show sth to sb，故答案是B．
41．A．代詞考查．A．nobody 沒有人B．neither兩者都不 C．a(chǎn)nyone 任何人D．everyone每個人，But表示轉折，故可知是沒有人愿意，故nobody沒有人，故答案是A．
42．C．名詞考查．結合上文Can you sell it for one chip of gold？可知第一次是帶著價格去賣，第二次Don't give a（42），just see how much he will pay．"可知是不標價格，故price、價格，故答案是C．
43．D考查介詞及語境的理解．A．a(chǎn)fter，after+一段時間，在…后；   B．before 在…前； C．a(chǎn)go，一段時間+ago，…以前；D．later…之后，later+一段時間，在…以后．．一個小時以后，那個年輕人回來了．根據(jù)One hour（43），the young man was back結構，故選D．
44．B考查動詞及語境的理解．A．cost 值…，物做主語，花費金錢，sth cost sb+金錢； B．offered 提供； offer sb sth給某人提供某物 C．spent  花費，主語為人，花費時間或者金錢，經(jīng)常用spend..on sth/doing sth；D．lent借給．lend sb sth借某物給某人．根據(jù)The gold shop owner（44）me 1，000 chips of gold．"結構及句意，故選B．
45．D考查名詞及語境的理解．A．words 單詞； B．thoughts 思想； C．knowledge知識；D．dress連衣裙．，結合上文Teacher，why do you dress in（36）a way？Nowadays it's necessary to dress neatly（整潔地），isn't it？Or how will people know you're really a（37）and wise man？"可知是說不能只靠穿著來評價一個人，故選D．

點評 要求根據(jù)短文內容，在短文的空格處填上一個恰當?shù)脑~，使短文完整．這種題型全方位考查學生的綜合運用語言的能力．包括時態(tài)，語態(tài)，名詞的單復數(shù)，固定搭配，代詞，副詞，形容詞的用法等．做題時一定要結合前后語境，利用前后句的關系判斷出所要填的單詞，并在此基礎上根據(jù)句子的需要確定各種變化形式．切忌盲目作答，每填出一個空都要有依據(jù)．做完后根據(jù)所填答案再讀一遍短文，檢查一下前后語義是否連貫，是否符合前后語境，形式上有沒有問題等，從而校正答案．