Question

4．A：Time flies!It's time to say goodbye to my junior high school!．When looking back at these past three （51）years （year），I remember many things．
B：Yeah，I will miss Ms．Miller very much．She was so patient with me that she took the time to explain things to me（52）clearly（clear） whenever I could't understand（53）anything（something）．And she guided me to do a lot（54）well（good） in English．
A：I used to be weak in English，（55）butbecause of Ms．Miller，I put in more effort and my scores doubled．She （56）taughtus so well．
B：She was also strict with us and nobody was allowed to arrive late （57）formoring readings．
A：But she was also friendly and always made her classes （58）interesting（interest）．I always remember the excitement．
B：Yes，we were lucky to spend time  （59）withour kind and caring teachers．
A：Shall we get each of them a card and a gift to say thank you？
B：OK．Let's make a card by（60）ourselves（we）
A：Good idea．

Answer 1

分析 A：時(shí)光飛逝！我的初中生活就要結(jié)束了！當(dāng)回首這三年，我記住了許多事情．
B：是的，我會(huì)非常懷念米勒老師的．她對(duì)我們?nèi)绱擞心托�，以至于無(wú)論什么時(shí)候我有不懂的事情她總是給我清楚的解釋?zhuān)�在她的指�?dǎo)下我的英語(yǔ)學(xué)得很好．
A：我過(guò)去在英語(yǔ)上很弱，但是因?yàn)槊桌绽蠋熚腋冻隽烁�多的努力，我的成�?jī)也在不斷提高．填教的我們很好．
B：她對(duì)我們也很?chē)?yán)格，任何人不得晨讀課遲到．
A：但是，她也非常友好，總是將她的課變得非常有趣．我總是記著那些令人興奮的事．
B：是的．與這樣善良而有愛(ài)心的老師一起共度時(shí)光，我們是很幸運(yùn)的．
A：讓我們拿一些賀卡和禮物去感謝她吧？
B：好的，讓我們自己來(lái)制作賀卡吧．
A：好主意．

解答 51．根據(jù)本空前面的three可知，本空應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，故填years．
52．根據(jù)題干可知，本空是修飾前面的動(dòng)詞explain的，故用副詞clearly． 
53．根據(jù)前面的couldn't 可知，本句是一個(gè)否定句，something用于肯定句，而anything由于否定句，故填anything．
54．根據(jù)題意可知，本空應(yīng)該是修飾do的，故用good的副詞形式well．
55．根據(jù)前后句的關(guān)系，現(xiàn)在和過(guò)去相比較，此處應(yīng)表示轉(zhuǎn)折，故填but．
56．根據(jù)本段對(duì)話(huà)可知，米勒老師教我們是在過(guò)去的三年里，故應(yīng)用過(guò)去時(shí)．故填taught．
57．根據(jù)固定短語(yǔ)arrive late for"遲到"可知，本題應(yīng)填for．
58．根據(jù)句意，"讓她的課有趣"可知，本空應(yīng)填interest的形容詞，而它的形容詞有兩個(gè)，interesting修飾物，interested修飾人；而本空是修飾classes的故用interesting．
59．根據(jù)句意，應(yīng)是與某人共度時(shí)光，"與…一起"用with表示．
60．根據(jù)by oneself"獨(dú)自"可知，本題應(yīng)填ourselves．

點(diǎn)評(píng) 本題考察詞形的變換情況．做本類(lèi)題目，需要根據(jù)單詞的位置，理清其在句子的成分，與修飾詞之間的關(guān)系，從而確定其詞形和詞性．