save she teacher but cross lively hospital hurt as on |
分析 文章大意:這是一篇記敘文,主要介紹2012年5月8日晚,黑龍江省發(fā)生了一件感人的故事,80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí),一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室,尚未脫離生命危險(xiǎn).張麗莉的事跡感到很多人,網(wǎng)友們稱她為"最美女教師".
解答 46.答案:crossing.考查動(dòng)名詞.根據(jù)the road馬路,可知應(yīng)該是正在通過(guò),用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài),這里是were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,故填crossing.
47.答案:but.考查連詞.根據(jù)Zhang pushed both students out of danger張推開(kāi)學(xué)生脫離危險(xiǎn),及she herself fell down她自己摔倒了,可知,表示轉(zhuǎn)折,用but但是.
48.答案:hurt.考查名詞.根據(jù)had to be amputated不得不截肢,可知,應(yīng)該是受很重的傷,用hurt傷痛,這里是名詞形式.填hurt.
49.答案:hospital.考查名詞.根據(jù)后面的Doctors醫(yī)生,可知應(yīng)該是在醫(yī)院里,用hospital.
50.答案:to save.考查不定式.try one's best to do sth盡力做某事,由Doctors醫(yī)生,可知應(yīng)該是"挽救"她,用不定式to save.
51.答案:on.考查介詞.由January 19,1984,可知具體某一天用介詞on.
52.答案:her.考查代詞.根據(jù)She often bought many things for her students她經(jīng)常給學(xué)生買許多東西.可知應(yīng)該是用她的自己的錢,用her.
53.答案:lively.考查形容詞.根據(jù)and cheerful young woman和開(kāi)朗的年輕女子,可知and連接并列成分,用形容詞lively充滿活力的,修飾名詞.
54.答案:as.考查搭配.regard…as,把…看作,固定搭配,因此用as.
55.答案:teacher's.考查名詞所有格.根據(jù)has moved(感動(dòng)) more and more people感動(dòng)了越來(lái)越多的人.可知應(yīng)該是年輕的老師的行為,用teacher的所有格teacher's老師的.
點(diǎn)評(píng) 選詞填空,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解.結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)所給單詞,選擇合適的詞完成答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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