翻譯題。
1. 習(xí)慣于       
2. 害怕
3. 起初,開始的時(shí)候
4. 為……擔(dān)心  
_______ 
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_______
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5. look excited
6. be popular with
7. take a trip alone
8. on one's first day at school
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1. be( get) used to    2.be afraid of(to do)   3.at first    4.worry about    5.看上去很興奮  
6.受……的歡迎(為……所喜愛)7.獨(dú)自旅行  8.在某人上學(xué)的第一天
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

(四)
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾倒,婦夢(mèng)中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐
忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)
【小題1】、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)
雖:___________ 指:___________      名:  ___________   
奮:__________  股:                走:_____________
【小題2】、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項(xiàng)是:(         )(2分)
A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之               B蜀之鄙有二僧   
C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角
【小題3】、翻譯文中畫線句。(4分)
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
【小題4】、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請(qǐng)找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。(2分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

(四)
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾倒,婦夢(mèng)中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)
【小題1】、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)
雖:___________ 指:___________      名:  ___________   
奮:__________  股:                走:_____________
【小題2】、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項(xiàng)是:(         )(2分)
A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之               B蜀之鄙有二僧   
C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角
【小題3】、翻譯文中畫線句。(4分)
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
【小題4】、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請(qǐng)找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。(2分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《趙普》完成下面的題目(18分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【小題1】解釋下列劃線詞在句子中的意思。(4分)
①普少習(xí)吏事(       )           ②每歸私(         )
③家人發(fā)篋視之(     ) ④太祖乃悟,用其人(        )
【小題2】翻譯下列句子!4】
①及次日臨政,處決如流。
②他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。
【小題3】課文第2段寫趙普奏薦人才時(shí),注重細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)列舉一例,你從中可以看出趙普有什么性格特征?【4】
【小題4】趙普在太祖的勸說(shuō)下刻苦讀書效果顯著,文中能表現(xiàn)趙普讀書效果顯著的語(yǔ)句是?請(qǐng)你寫出兩句【個(gè)】讀書有益的成語(yǔ)或詩(shī)句。【3】
【小題5】趙普能以天下為己任而光照史冊(cè),請(qǐng)你再?gòu)奈覈?guó)的歷史長(zhǎng)河中列舉一例,要求寫出其人、其事或其文。(50字以內(nèi))!3】

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