Question

5．Some city schools have brought WeChat（微信） into the classroom now．Students and teachers communicate by WeChat．Is WeChat good to use in classroom？Here come some different voices from students．

I don't think we should use WeChat in class．We need to use mobile phones for Wechat．But it is hard for teachers to manage the class．Some students can't control themselves if they have mobile phones．They will use them to play games or QQ in class．So I think it is not necessary to use WeChat in class． --Guo Ruiting，14，Guangdong	I think it's good for teachers to use Wechat in class．When they raise a question，all students will be glad to answer it on Wechat．They don't have to raise their hands，but just use the keyboard to note down a few words．And the way helps to relax everyone．It helps us to answer questions as well． --Zhang Yaoyi，12，from Shanghai
We used Wechat in class once．It was good．Everyone was excited to see their words on the screen．Some students used to be shy in class．They didn't speak in class．But everyone was surprised to see them talking a lot on WeChat．So I think it is good for us to use things like Wechat in class． --Liu Qing，15，from Zhejiang	We chat is good for class．However，we must use it carefully．When we use it in class，most students are excited to take part in activities and happy to talk about any questions．Surely，teachers are able to manage the time and control the class，or the class must be a little bit messy． --Sun Jiayang，13，from JIangsu

76．We can knowA was born in 2003．
A．Guo Ruiting
B．Sun Jiayang
C．Liu Qing
D．Zhang Yaoyi
77．From the passage，we knowA student（s） must be against using WeChat．
A．one
B．two 
C．three
D．four
78．Liu Qing thinks Wechat in class is especially good forB students．
A．honest
B．shy
C．careless
D．hard-working
79．Sun Jiayang advises teachers toC when WeChat is used in classrooms．
A．raise a question
B．take part in activities
C．control the class
D．note down a few words．

Answer 1

分析 這篇短文講的是一些城市學(xué)校把微信帶進(jìn)了教室，教師和學(xué)生通過微信進(jìn)行交流．文中提到對這種交流方式的不同看法．

解答 76．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Guo Ruiting，14，Guangdong可知Guo Ruiting今年14歲，2017-14=2003．即出生于2003年．故選A．
77．A 細(xì)節(jié)理解題．通過文中信息可知只有一位學(xué)生（Guo Ruiting  I don't think we should use WeChat in class）反對使用微信，故選A．
78．B 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Some students used to be shy in class．They didn't speak in class．But everyone was surprised to see them talking a lot on WeChat．可知Liu Qing認(rèn)為微信對害羞的學(xué)生有好處，故選B．
79．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一欄的Surely，teachers are able to manage the time and control the class，or the class must be a little bit messy．可知Sun Jiayang 建議老師要掌控課堂，故選C．

點(diǎn)評 做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上，與題目有機(jī)的結(jié)合，從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對，進(jìn)行選擇或推理判斷，選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng)．做題注意靈活，有時可采用排除法或直選法確定出最終答案．