Question

17．Mike Myers is a teacher at Chauncey Rose High School in Terre Haute，Indiana．Last year，he taught his students about the world’s rain forests．They learned that rain forests are important because the plants and animals of the rain forest give us food，wood，and medicine．
Destruction of the world’s rain forests is a serious problem．Unluckily，rain forests are disappearing at a rate of 80acres per minute!As part of a class project，Myers’students bought three acres of rain forest in Central America．They paid﹩25per acre．The students hope that the land they bought will be protected and not destroyed．The students became so interested in rain forests that they decided to get a closer look at a real rain forest．
So last June，Myers and four of his students took a boat ride down a river．They saw alligators and crocodiles．In the middle of the week，a guide took Myers and his students into the rain forest．“The monkeys were not happy that we were in their forest．They broke small branches off the trees and threw them at e us，”one of the students said，“It was a great learning experience for all of us，”said Myers．
Each student chose something specific about Costa Rica to study involving the plants，animals，food，and culture．During the last few days the group had time to do fun activities．They went whitewater rafting and horseback riding，and visited Costa Rica’s active volcano．
Myers hopes to make the trip every year with a different group of kids．

36．How much did Myers’students pay for the rain forest they bought？B
A．﹩25                 B．﹩75            C．﹩80           D．﹩2000
37．What did Myers and his students do at the beginning of the trip？C
A．They went into the rain forest．
B．They bought acres of rain forest．
C．They took a boat ride down a river．
D．They visited Costa Rica’s active volcano．
38．The word“Destruction”in paragraph 2probably means“the process of beingA．”
A．destroyed           B．developed        C．described       D．discovered．
39．When the monkeys saw Myers and his students，theyB．
A．felt excited     B．felt angry      C．jumped off the trees    D．left the rain forest
40．The passage mainly shows that Myers and his studentsA．
A．did something to protect rain forest
B．wanted to buy the rain forest in Costa Rica
C．were interested in the culture of Costa Rica
D．went to the rain forest for various fun activities．

Answer 1

分析 Mike Myers是印第安納州的Chauncey Rose中學(xué)的老師．去年，他教了他的學(xué)生關(guān)于世界雨林的知識(shí)．他們學(xué)習(xí)到雨林是重要的，因?yàn)橛炅掷锏闹参锖蛣?dòng)物給我們食物、木頭和藥材．
對(duì)雨林的破壞是一個(gè)嚴(yán)重的問題．不幸的是，雨林正以每分鐘80英畝的速度消失．作為課堂的一部分，Myers的學(xué)生們買了美國中部三英畝的雨林．他們每英畝付了25美元．學(xué)生們希望他們購買的土地能夠被保護(hù)，不被破壞．學(xué)生們變得對(duì)雨林如此的感興趣，以至于他們決定近距離的看一下真正的雨林．
所以上一個(gè)六月，Myers和他的四個(gè)學(xué)生，坐小船沿河而下．他們看到了短吻鱷和鱷魚．在這一周中間時(shí)，一個(gè)向?qū)�帶Myers和他的學(xué)生進(jìn)入了雨林．“猴子們因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了他們的森林而感到不高興．他們從樹上折下小樹枝，沖我們?nèi)舆^來，”其中的一個(gè)學(xué)生說道，“這對(duì)我們所有人，都是一次很棒的經(jīng)歷，”Myers說道．
每個(gè)學(xué)生都選擇了哥斯達(dá)黎加特種的東西來研究，包括植物、動(dòng)物、食物以及文化．在過去的幾天里，他們還做了一些有趣的活動(dòng)，像騎馬，漂流和參觀哥斯達(dá)黎加的活火山．

解答 36：B推理判斷題．根據(jù)Myers’students bought three acres of rain forest in Central America．They paid $25 per acre．可知學(xué)生買了3英畝熱帶雨林，每英畝是25美元，共是25×3=75美元． 故選B．
37：C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)So last June，Myers and four of his students took a boat ride down a river．可知在旅行剛開始的時(shí)候，他們坐著一艘小船沿著河流而下．故選C．
38：A詞義猜測題．根據(jù) Unluckily，rain forests are disappearing at a rate of 80 acres per minute!可知熱帶雨林正在消失，正在被破壞，故選A．
39：B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)The monkeys were not happy that we were in their forest可知猴子看到我們?cè)跓釒в炅掷锊⒉桓吲d，因此是感到生氣．故選B．
40：A推理判斷題．根據(jù)The students hope that the land they bought will be protected and not destroyed．可知學(xué)生和老師買了三公頃熱帶雨林是希望保護(hù)熱帶雨林不收破壞，這是為保護(hù)熱帶雨林所做的一些事．故選A．

點(diǎn)評(píng) 這是一篇涉及健康環(huán)保的閱讀理解題．題型有細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、詞義猜測題．考生在做題的過程中針對(duì)不同的題型采用不同的方法．比如對(duì)于37，39小題考生需要從文章中找出對(duì)應(yīng)的句子．36，40小題則需根據(jù)文章上下文進(jìn)行推理判斷得出答案．38小題需根據(jù)文章相應(yīng)部分來進(jìn)行推敲猜測．此類閱讀題需要多加訓(xùn)練，才能較好地答題．