分析 這是一篇說明文.主要講我們大多數(shù)都有可能曾經(jīng)和朋友父母或者老師生氣過,或許他們說了一些你不喜歡聽的,或者你覺得他們是不公平的.有時(shí),人能因?yàn)橐粋(gè)小問題保持生氣很多年,隨著時(shí)間的流逝,真摯的友誼可能會(huì)失去.或許我們?cè)?jīng)看到年輕的孩子們?cè)谝黄鹜嫠#袝r(shí)他們有分歧,決定不和彼此說話,但是這通常不會(huì)持續(xù)很久,我們可以通過學(xué)會(huì)忘記來解決問題.
解答 (61)said.考查動(dòng)詞過去式."或許他們說了一些你不喜歡聽的."根據(jù)本句中"didn't like"可知,時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),故填said.
(62)were.考查be動(dòng)詞的過去式."或者你覺得他們是不公平的."根據(jù)本句中"didn't like"可知,時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),主語是they,所以be動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式.故填were.
(63)can stay.考查情態(tài)動(dòng)詞的用法."有時(shí),人能因?yàn)橐粋(gè)小問題保持生氣很多年."can作為情態(tài)動(dòng)詞的意思有:可以,能,會(huì).can后跟動(dòng)詞原形,故填can stay.
(64)goes.考查常見句式."隨著時(shí)間的流逝."time goes by 固定句式,隨著時(shí)間的流逝.故填goes.
(65)be lost.考查被動(dòng)形式."真摯的友誼可能會(huì)失去."朋友間失去友誼,而友誼視被失去,所以應(yīng)該用被動(dòng)形式,may后面是動(dòng)詞原形,所以用be,而lose的被動(dòng)形式為lost.故填be lost.
(66)affected.考查被動(dòng)形式."然而當(dāng)我們生氣的時(shí)候,我們通常被影響."結(jié)合本句語境,應(yīng)該填寫被動(dòng)形式,故填affected.
(67)playing.考查過去進(jìn)行時(shí)."或許我們?cè)?jīng)看到年輕的孩子們?cè)谝黄鹜嫠#?曾經(jīng)看到時(shí),孩子們正在玩耍,所以是過去進(jìn)行時(shí),故填playing.
(68)have.考查一般現(xiàn)在時(shí)."有時(shí)他們有分歧,決定不和彼此說話."根據(jù)本句中"decide"可知,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱復(fù)數(shù),故填have.
(69)to talk.考查固定短語."有時(shí)他們有分歧,決定不和彼此說話."decide to do sth.固定短語,決定做某事.故填to talk.
(70)learning.考查固定用法."我們可以通過學(xué)會(huì)忘記來解決問題."by doing sth 固定用法,通過做某事.故填learning.
點(diǎn)評(píng) Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE/*Style Definitions*/table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-priority:99;mso-style-qformat:yes;mso-style-parent:"";mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:10.5pt;mso-bidi-font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";mso-ascii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-font-kerning:1.0pt;}根據(jù)單詞填空題型的特點(diǎn),需要考生做到:1.掌握詞匯,語法,閱讀等基礎(chǔ)知識(shí),并具有較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力.2.具備一定的詞匯運(yùn)用能力,固定搭配以及動(dòng)詞,形容詞,副詞,介詞等的靈活運(yùn)用.要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,掌握主要的固定搭配及習(xí)慣用法,重視對(duì)語法和結(jié)構(gòu)的掌握.3.具備語境邏輯判斷能力.要精準(zhǔn)把握句子之間的邏輯關(guān)系,熟記表示列舉,原因,結(jié)果,轉(zhuǎn)折等的連接詞.
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
51.A.love | B.work | C.enjoy | D.play |
52.A.lives | B.interests | C.jobs | D.things |
53.A.hobby | B.thing | C.job | D.way |
54.A.make | B.making | C.makes | D.made |
55.A.a(chǎn) little | B.a(chǎn) few | C.a(chǎn) lot | D.a(chǎn) number |
56.A.thousand | B.thousands | C.thousands of | D.thousand of |
57.A.that | B.if | C.what | D.why |
58.A.Everything | B.Anything | C.Nothing | D.Something |
59.A.have | B.need | C.refuse | D.like |
60.A.good | B.low | C.important | D.cheap. |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Because | B. | Whether | C. | Though | D. | So |
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