分析 Daniel在昨天早晨醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)上學(xué)有點(diǎn)晚了,于是他開始跑去趕公共汽車.不久后,他看見一只狗,但沒有看到牽狗的繩子,他被狗繩絆了一下,摔倒了.他迅速跳起來,他繼續(xù)跑并且上了公共汽車.過了一會(huì)兒,一個(gè)舊馬車在公路中間拋錨了,并且司機(jī)不能移動(dòng)它.已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,交通的高峰時(shí)間,于是很快產(chǎn)生了可怕的交通堵塞.公共汽車司機(jī)試著繞開馬車走過去.不幸的是,一輛出租車正朝相反的方向沖去.司機(jī)想停住出租車,但他不能阻止事故的發(fā)生-出租車撞到了前面的公共汽車!幸運(yùn)的是,沒有人受傷.
當(dāng)Daniel最終上氣不接下氣地到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,科學(xué)課已經(jīng)上五分鐘了.Daniel向老師道歉,然后坐在他的桌位上.他伸手拿他的書包,卻找不到了.
我的書包在哪兒?Daniel感到困惑.突然他意識(shí)到他已把它落在公共汽車上了!倒霉的一天!
解答 34答案:C;詞義猜測題;聯(lián)系下文…over the lead and fell down.在拉鏈上,摔倒了,可知他是絆在狗的拉鏈上了,故選C
35答案:D;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文第二段After a while an old coach broke down in the middle of the road,…The bus driver tried to go round the coach.Unfortunately a taxi was coming in the opposite direction.…the taxi crashed into the front of the bus!Luckily nobody was hurt.描述,故選D
36答案:A;主旨?xì)w納題;根據(jù)短文描述,"he found he was a bit late for school""He trippedover the lead and fell down""Unfortunately a taxi was coming in the opposite direction""he realized that he had left it on the bus",可知這一天丹尼爾上學(xué)遲到了,趕公交車的路上又被狗繩絆倒;趕上公交車又出了故障,好不容易解決問題了,又撞了車,自己的書包還落在公共汽車上,所以說這是倒霉的一天.故選A.
點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí),要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | more carefully | B. | the most carefully | ||
C. | less carefully | D. | the least carefully |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | /r i:d/ | B. | /r e d/ | C. | /r e I d/ | D. | /r a I d/ |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | eyes | B. | arms | C. | feet | D. | ears |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | development | B. | agreement | C. | advertisement | D. | movement |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | her,me | B. | my,hers | C. | his,mine | D. | hers,mine |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | /a:skd/ | B. | /a:skid/ | C. | /a:skt/ | D. | /a:skit/ |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | build | B. | built | C. | will be built | D. | were built |
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