分析 這篇短文簡要的介紹了額DNA的發(fā)現(xiàn)歷史,并介紹了這一發(fā)現(xiàn)對于人類生活的影響及人們對此的不同意見.
解答 答案:66.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第一行句子In1860,Mr Mendel discovered why we look the same as other people in our family.在1860年,孟德爾先生發(fā)現(xiàn)為什么在我們的家庭我們與其他人看起來很像.可知是在1860年.故選D.
67.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段第一句In1961,another two scientists found the first"word"that they could understand in that language.1961年,另外兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第一個"信息",它們可以在語言中理解.可知另外兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第一個"信息",它們可以在語言中理解.故選C.
68.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段句子Most people hope that this will help to make better medicine and help sick people.大多數(shù)人希望這將有助于制造更好的藥物和幫助生病的人.可知可以幫助制作更好的藥物.故選A.
69.B 細(xì)節(jié)判斷題.根據(jù)第三段第一行句子So far,scientists have found all the words in the DNA map,but we still do not understand what they all do.到目前為止,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)DNA地圖中的所有單詞,但是我們?nèi)匀徊幻靼姿麄兌甲鍪裁吹模芍狟選項(xiàng)我們已經(jīng)明白DNA地圖中的所有單詞.是錯誤的,故選B.
70.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段句子Most people hope that this will help to make better medicine to help sick people.Other people worry that when we learn more"words"and find out more information,we will use it in the wrong way,just to make people more attractive(有吸引力的),or stop sick people getting jobs.可知人們對這一發(fā)現(xiàn)持正反兩方面的意見.即可能好可能壞.故選D.
點(diǎn)評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | am playing | B. | was playing | C. | played | D. | play |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | put away | B. | put up | C. | put out | D. | put on |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | get it off | B. | get in it | C. | get it in | D. | get off it |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | made the box full of | B. | made the box empty of | ||
C. | make up the box with | D. | D |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | prepares | B. | has prepared | C. | prepared | D. | is preparing |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will build | B. | is built | C. | was built | D. | will be built |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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