31.A.writing | B.singing | C.reading |
32.A.when | B.since | C.before |
33.A.understand | B.research | C.improve |
34.A.for | B.on | C.a(chǎn)t |
35.A.a(chǎn)ngry | B.surprised | C.sad. |
分析 我叫陳鵬,我15歲了,我是一名八年級(jí)的學(xué)生,我非常喜歡寫(xiě)作,我非常幸運(yùn),自從2013年我給報(bào)社發(fā)出一些文章后,我就成了一名青少年記者.我認(rèn)為它很有趣并且能幫助我提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平.最初,當(dāng)編輯叫我寫(xiě)東西時(shí),我不得不想很長(zhǎng)一段時(shí)間.但是現(xiàn)在我能夠比以前思考和寫(xiě)的更快了.我經(jīng)常在報(bào)紙上看到我的圖片和文章.當(dāng)我的同學(xué)和老師看到時(shí),他們都感到非常吃驚.加入我們吧!
解答 31.答案A.
考查動(dòng)詞詞義辨析.writing寫(xiě);singing唱;reading讀.根據(jù)I have been a Teens reporter 和I sent some articles to the newspaper.可以推斷出我喜歡寫(xiě)文章,"寫(xiě)"要用write,like doing sth,所以用write的現(xiàn)在分詞,其形式是去掉e,再加ing,答案是writing.故選A.
32答案B.
考查連詞詞義辨析.when當(dāng)…時(shí)候;since自從…以來(lái);before在…之前.根據(jù)I have been a Teens reporter 這個(gè)句子是現(xiàn)在完成時(shí),而Isent some articles to the newspaper in 2013是過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),在這兩個(gè)句子中間的連接詞只能用since.表自從…以來(lái).故選B.
33.答案C.
考查動(dòng)詞詞義辨析.understand 理解;research研究;improve提高.根據(jù)I sent some articles to the newspaper,可知helps me improve my English writing.可知我給報(bào)社寄去了幾篇文章,為的是這樣可以提高我的英語(yǔ)水平,故選C.
34答案A.
考查介詞詞義辨析.for為了..;on在…上;at在幾點(diǎn)…根據(jù)At first,when the editor asked me to write something和But now I can think and write faster than before開(kāi)始的時(shí)候,編輯讓我寫(xiě)東西的時(shí)候,我現(xiàn)在比以前寫(xiě)的更快了,因此可推斷出我過(guò)去的時(shí)候要思考很長(zhǎng)時(shí)間,for a long time是固定搭配,意思是"很久".故選A.
35答案B.
考查形容詞詞義辨析.a(chǎn)ngry生氣的;surprised吃驚的;sad悲傷的.根據(jù)I often see my pictures and articles in the newspaper和when they saw that.我經(jīng)常看到我的照片和文章出現(xiàn)在報(bào)紙上,這讓我的同學(xué)和老師都感到很驚訝,也就是My classmates and teachers were really surprised.故選B.
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,緊緊抓住上下文所提供的信息,然后明確詞義,詞型,詞的搭配,并按上下文需要作答,然后讀全文,校對(duì)答案.
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