12．-Can Jenny play the piano？
-_____．She always plays it at our school music festival．（　　）
A．Yes，she canB．Yes，she doesC．No，she can'tD．No，she doesn't

分析 --詹妮會(huì)彈鋼琴嗎？
--是的，她會(huì)的，她總是在我們學(xué)校音樂節(jié)上彈奏．

解答 答案：A．考查交際用語．句意"--詹妮會(huì)彈鋼琴嗎？--是的，她會(huì)的，她總是在我們學(xué)校音樂節(jié)上彈奏．"．A是的，她會(huì)．B是的，她彈．C不，她不會(huì)．D不，她不彈．Can開頭的一般疑問句，回答還是用…can或can't．因此C，D不正確．結(jié)合語境"詹妮會(huì)彈鋼琴嗎？"，"她總是在我們學(xué)校音樂節(jié)上彈奏．"．可知，應(yīng)該是肯定回答"是的，她會(huì)"，答案是A．

點(diǎn)評(píng) 考查交際用語，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語．結(jié)合語境，分析選項(xiàng)，選擇正確的回答，完成練習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

17．---What color is our national（國家的） flag？---It's _________．（　�。�
A．a redB．redC．orangeD．an orange

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

3．
A．hobbies B．enough C．spends D． gives
E strange
Many people think that if more time is spent，more work will be done．So students have to spend the whole day doing homework except during the three meals．It is not （50）Eto see students lost in a sea of homework both at school and at home．
Modern students usually have many （51）A．They love music，sports，reading and watching TV．A two-day weekend （52）Dthem time to do what they like，but there's much homework to do，so they usually don't want to do it until Sunday night．In such a short time，students may finish it carelessly．The badly done weekend homework makes teachers angry．
Things always get worse without the right ideas．Too much homework makes students lose interested in learning．A horse runs faster after a rest，but for students only rest is not （53）B．We should manage this situation．We should give students more time to relax．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．暑假快到了，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，用英語寫一篇短文，給計(jì)劃要去旅行的朋友一些提
醒和建議．要求：
1．所給的提示詞要全部用上；
2．要點(diǎn)完整，語言準(zhǔn)確，每一點(diǎn)做適當(dāng)?shù)耐卣梗?br />3．詞數(shù)：60詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
What to dotravel with，know…about，take，drink…
What not to dogo to dangerous places，swim alone…
When you plan to take a trip on your holiday，you should prepare well for it．           

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

7．-Jim，                  read books in the sun．It's bad for your eyes．
-OK，thank you．（　�。�
A．don'tB．doesn'tC．won'tD．can't

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

17．His English is so good that he can understand her wordseasily（easy）．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

4．-I've got a new job in New York．
-Oh，________，but I'll miss you．（　　）
A．that's too badB．that's a problem
C．that's OKD．that's great．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

1．飛機(jī)模型model plane．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Language students often think they have memory problems．They worry because they can't remember words．In fact，the problem usually isn't with their memory．The problem is with how they study．
To remember words better，you need to understand how memory works．There are two kinds of memory：short-term and long-term．When you see，hear，or read something，it goes first into short-term memory．But short-term memory lasts for only a few seconds．You will only remember something longer if it goes into long-term memory．Your long-term memory is like a very big library with many，many books．And like a library，it's organized （有條理的）．When you put away a book-or memory-you can't just leave it anywhere．You have to choose a place where you can find it again．
How can you do this with vocabulary？The answer is to work with the word and think about the word in new ways．You can do this by writing new sentences that include it．Even better，you can invent a little story about the word，with people or places that you know．Another way is to make a picture in your mind with the word．For example，if the word is height，you can think of the tallest person you know and try to guess his or her height．All of these activities are good ways to think about words．They make the meaning of words stronger in your long-term memory．And they give a way to find a word when you need it．
35．In the writer's opinion，students can't remember words becauseC．
A．they have memory problems
B．they are too worried
C．they don't use a proper way
D．they don't like to study
36．Which is TRUE about memory according to the passage？C
A．Short-term memory is seldom used．
B．What we see goes into long-term memory first．
C．We will forget a word soon if it goes into short-term memory．
D．We will never forget a word if it goes into long-term memory．
37．Which is one example of"thinking about the word in new ways"in Paragraph 3？A
A．Making sentences with the word．
B．Listening to some familiar stories．
C．Talking with people that you know．
D．Drawing pictures of the word on paper．
38．This passage mainly tells us aboutC．
A．language students'problems in study
B．how to make the meaning of words stronger
C．short-term and long-term memory
D．how to improve ways to remember words．

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