分析 懂得保護(hù)我們的環(huán)境是很重要的.對(duì)我們來(lái)說(shuō),以下有5 個(gè)原則:
1.減少(使用):如果你想減少浪費(fèi),你應(yīng)該明智的使用物品.為了造紙,大量的樹(shù)木是正在被砍伐.如果每個(gè)人都不細(xì)心的使用紙張,或者把它們?nèi)拥,那么很快,將不?huì)有任何樹(shù)被留下了.其他的東西也被浪費(fèi)著,在大城市里,人們不知道該怎樣處理這些廢品.因此,減少浪費(fèi)是必要的.
2.重復(fù)利用:你應(yīng)該經(jīng)常思考如何在將沒(méi)用的東西丟出去之前重復(fù)利用.給你的衣服,如果你都不穿或者對(duì)于貧困的人來(lái)說(shuō),是太小了.那么,在家中,你也可以把這樣的衣服給年輕的兄弟或姐妹.
3.回收:瓶子、罐子和紙是很容易被回收.這樣做,我們可以節(jié)省很多時(shí)間和金錢.例如,可樂(lè)罐被送到一個(gè)工廠,在那里它們會(huì)被壓平、融化,然后這些金屬就會(huì)被制作成新可樂(lè)罐.
4.彌補(bǔ)(損失),再生:當(dāng)你買了一盒蘋果,也許它們中有幾個(gè)腐爛的蘋果,那么你有兩個(gè)選擇:一是把整個(gè)蘋果扔掉,二是你可以切掉腐爛的部分,吃好的部分.通過(guò)這種方式,你是再生了可以吃的食物.
5.修復(fù):如果你的一個(gè)桌子壞了,你可以修理它.如果你想換一個(gè)更好的,你最好是可以把舊的賣掉或者給其他的人,讓他們可以在修理完后繼續(xù)使用.北美洲確實(shí)是一個(gè)"一次性"的社會(huì),但是時(shí)間改變了我們的生活方式,這樣我們才可以保護(hù)我們的環(huán)境.我們每一個(gè)人都應(yīng)該致力于保護(hù)環(huán)境.
解答 37.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Bottles,cans and paper can easily be recycled.可知很多的東西可以循環(huán)利用,而不是所有的東西,故選B.
38.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)or you could cut off the rotten parts and eat the good parts.In this way,you are recovering the eatable parts of food.可知我們應(yīng)該利用好有用的那一部分,故選C.
39.D.推理判斷題.根據(jù)It is true that North America is a"throw-away"society(社會(huì)).可知作者講到北美是一個(gè)習(xí)慣于浪費(fèi)的社會(huì),故可知作者來(lái)自美國(guó),故選D.
40.C.推理判斷題.從文章總體看作者并沒(méi)有將這5個(gè)措施進(jìn)行比較哪個(gè)最好,沒(méi)有提到不處理廢物的話就沒(méi)有資源了,更沒(méi)有將發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行對(duì)比,所以只有選項(xiàng)C.If we waste less,we can save more resources of nature說(shuō)法正確.故選C.
點(diǎn)評(píng) 本文結(jié)構(gòu)非常清晰,很好把握,學(xué)生在做此類題時(shí),只要看懂第一段,然后迅速看題,在答題的過(guò)程中在文章找到相對(duì)應(yīng)的小標(biāo)題,然后仔細(xì)的對(duì)比文章與選項(xiàng)的差異即可,對(duì)于判斷題可以利用排除法進(jìn)行作答.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How long | B. | How often | C. | How many |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
health,in,thing,bad,on,it,term |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | knife | B. | fork | C. | spoon | D. | plate |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | is made | B. | makes | C. | made | D. | will make |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Days | Activities | Time |
Monday | Go to Children's Hospital to see Joy | 3:00-5:00p.m. |
Tuesday | Dancing class | 8:30-10:30a.m. |
Wednesday | Part-time (兼職的) job | 12:00-6:00p.m. |
Thursday | See Dr.Brown | 10:30-11:30a.m. |
Part-time job | 12:00-5:00p.m. | |
Friday | Go to the station to meet Ann | 9:00a.m. |
Saturday | Meet Tom to study for a test | 2:00-4:00p.m. |
Sunday | Birthday party for Kay | 5:00-8:00p.m. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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