請(qǐng)閱讀下面的材料，從所給的A,B,C,D,E,F中為Ross, Joseph, Roger, Richard, Mike挑選可能購(gòu)買(mǎi)的商品。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余項(xiàng).

56. _______Ross, a young man who has just found a job in a company. He rents a small apartment near the downtown and needs some bowls, plates and forks, etc.

57. _______Joseph and his wife just moved into a new house with a big garden. There is much wild grass in the garden. They need some tools to make the garden tidy.

58. _______Roger lives in a house 22 Bellamy Avenue, Eastwood. He needs a writing desk, a dining table, some chairs and a sofa. He has no car and doesn’t want to go far.

59. _______Richard, a young man who likes sports and music. He would add something more to satisfy his interests at home.

60. _______Mike, a private gymnasium owner. He has just increased several new tennis courts for his growing business. He is planning to open them and needs the lighting.

A

B

Hornsby Demolition Sale

21 Steward Avenue,

Saturday and Sunday 9 a.m.--12 a.m.

Furniture, and even the kitchen sink(水槽)，new outdoor lighting and a lot more to go

Huge Sale Pennant

Hilives, Pomona Street,

Saturday 7th October, 8a.m.--2p.m.

Furniture, household goods, Variety of items.

C

D

Huge Garage Sale

Pymble 80 Bannockburn Road, Rushall Street,

Saturday 30th September only 9a.m to 2p.m. nothing sold before! Gymnasium equipment. Hi-fis, fridges, cycles, book furniture and much more!

Last Sale

Moving Sunday 1st October from 7a.m. Great variety of goods, twin bedroom suite other furniture and tools.

11 Bellamy Avenue, Eastwood.

E

F

Moving Sale

Saturday Oct,7th, from 9 a.m.

Household items, furniture, door, TV, garden tools & equipment

Everything must go. Bargain prices.

Nt. Colah Sale

Dining and bedroom Furniture, Electrical and White goods.

Ph:0405 770 699

56. F       57. E     58. D     59. C    60. A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題。（25分）
戴 車(chē) 匠
汪曾祺
戴車(chē)匠是東街一景。
車(chē)匠是一種很古老的行業(yè)了。中國(guó)什么時(shí)候開(kāi)始有車(chē)匠，無(wú)可考。想來(lái)這是很久遠(yuǎn)的事了。所謂車(chē)匠，就是在木制的車(chē)床上用旋刀車(chē)旋小件圓形木器的那種人。從我記事的時(shí)候，全城似只有這一個(gè)車(chē)匠，一家車(chē)匠店。車(chē)匠店離草巷口不遠(yuǎn)，坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車(chē)匠店夾在兩家之間。門(mén)面很小，只有一間。地勢(shì)卻頗高。跨進(jìn)門(mén)坎，得上五層臺(tái)階。因此車(chē)匠店有點(diǎn)像個(gè)小戲臺(tái)(戴車(chē)匠就好像在臺(tái)演戲)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長(zhǎng)，四寸來(lái)寬的小小的朱紅對(duì)子，寫(xiě)的是：
室雅何須大，花香不在多。
不知這是哪位讀書(shū)人的手筆。但是看來(lái)戴車(chē)匠很喜歡這副對(duì)子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墻，放著兩張車(chē)床。這所謂車(chē)床和現(xiàn)代的鐵制車(chē)床是完全不同的。就像一張狹長(zhǎng)的小床，木制的，有一個(gè)四框，當(dāng)中有一個(gè)車(chē)軸，軸上安小塊木料，軸下有皮條，皮條釘在踏板上，雙腳上下踏動(dòng)踏板，皮條牽動(dòng)車(chē)軸，木料來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車(chē)旋成器，這就是中國(guó)的古式的車(chē)床，——其原理倒是和鐵制車(chē)床是一樣的。
靠里的車(chē)床是一張大的，那還是戴車(chē)匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過(guò)需要的粗壯。這張老車(chē)床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤(rùn)，所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)。戴車(chē)匠嫌它過(guò)于笨重，就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西，一般都使用外邊較小的這一張。戴車(chē)匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車(chē)匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車(chē)床的坐板上了。一個(gè)人走進(jìn)他的工作，是叫人感動(dòng)的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來(lái)了�？吹酱鬈�(chē)匠坐在床子上，讓人想起古人說(shuō)的：“百工居于肆，以成其器”。中國(guó)的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠．大概沒(méi)有，——­­­很少。
車(chē)匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車(chē)匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書(shū)帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車(chē)匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)上戴車(chē)匠家看戴車(chē)匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。
孩子們?cè)敢馍洗鬈?chē)匠家來(lái)，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠——白耗子，裝在一個(gè)一面有玻璃的長(zhǎng)方木箱里，掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車(chē)、推磨、上樓、下樓，整天不閑著，——無(wú)事忙。戴車(chē)匠這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無(wú)多大興趣，養(yǎng)來(lái)是給他的獨(dú)兒子玩的。
一到快過(guò)清明節(jié)，大街小巷的孩子就都惦記起戴車(chē)匠來(lái)。
這里的風(fēng)俗，清明那天吃螺螄，家家如此。孩子們除了吃，還可以玩，——用螺螄弓把螺螄殼射出去，螺螄弓是竹制的小弓，清明前半個(gè)月，戴車(chē)匠就把別的活都停下來(lái)，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車(chē)匠門(mén)前過(guò)，就都興奮起來(lái)。到了接近清明，戴車(chē)匠家就都是孩子。螺螄弓分大、中、小三號(hào)，彈力有差，射程遠(yuǎn)近不同，價(jià)錢(qián)也不一樣。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，聽(tīng)吧，到處是拉弓放箭的聲音：“噠——噠!”
戴車(chē)匠每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥?hào)的大弓。所有的孩子看了都羨慕。
戴車(chē)匠瞇縫著眼睛看著他的兒坐在門(mén)坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對(duì)面一家倒閉了的錢(qián)莊的屋頂上，若有所思。
他在想什么呢?
他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會(huì)是想：這孩子將來(lái)干什么?是讓他也學(xué)車(chē)匠，還是另學(xué)一門(mén)手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺(jué)得，車(chē)匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車(chē)匠店已經(jīng)沒(méi)有痕跡了�！罴毅y匠店，楊家香店，也都沒(méi)有了。
也許這是最后一個(gè)車(chē)匠了。
一九八五年七月
【小題1】小說(shuō)寫(xiě)的是戴家車(chē)匠店，卻在開(kāi)頭與結(jié)尾提到了侯家銀匠店和楊家香店，這樣寫(xiě)有何作用？（6分）
【小題2】簡(jiǎn)要概括戴車(chē)匠這一人物形象的性格特點(diǎn)。（5分）
【小題3】小說(shuō)中的畫(huà)線句子在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）
【小題4】小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)“戴車(chē)匠是東街一景”，結(jié)尾又寫(xiě)道“戴家車(chē)匠店已經(jīng)沒(méi)有痕跡了”“也許這是最后一個(gè)車(chē)匠了”，分別表達(dá)了作者怎樣的情感？“東街已經(jīng)完全變樣，戴家車(chē)匠店已經(jīng)沒(méi)有痕跡了”，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，加以想象，探究應(yīng)該如何看待“戴家車(chē)匠店”的消失。（8分）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
敏求字次道，賜進(jìn)士及第，為館閣�？�。預(yù)蘇舜欽進(jìn)奏院會(huì)，出簽書(shū)菜慶軍判官。王堯臣修《唐書(shū)》，以敏求習(xí)唐事，奏為編修官。持祖母喪．詔令居家修書(shū)。卒喪，同知太常禮院。
石中立薨，子繼死，無(wú)他子。其孫祖仁疑所服，下禮官議。敏求謂宜為服三年，當(dāng)解官，斬衰。同僚援據(jù)不一，判寺宋祁是其議，遂定為令。加集賢校理。從宋庠辟，通判西京。為群牧度支判官。墜馬傷足，出知亳州。治平中，召為仁宗實(shí)錄檢討官，同修起居注、知制誥、判大常寺。
英宗在殯，有言宗室服疏者可嫁娶，敏求以為大行未發(fā)引，不可。逾年，又有言者。敏求言宗室義服，服降而練，可嫁娶矣。坐前后議異，貶秩知絳州。王珪、范鎮(zhèn)乞留之，使成實(shí)錄。神宗曰：“典禮，國(guó)之所重，而誤謬如是，安得無(wú)責(zé)�！比幻羟笞h初不誤，曾公亮惡禮院劉瑾附敏求為說(shuō)，故因是去之。是歲，即詔還。
徐國(guó)公主以夫兄為侄奏官，敏求疏其亂天倫，執(zhí)正之。王安石惡呂公著，誣其言韓琦欲因人心，如趙鞅興晉陽(yáng)之甲，以逐君側(cè)之惡，出之潁州。敏求當(dāng)草制，安石諭旨使明著罪狀，敏求但言敷陳失實(shí)。安石怒白于帝，命陳升之改其語(yǔ)，敏求請(qǐng)解職，未聽(tīng)。
會(huì)李定自秀州判官除御史，敏求封還詞頭，遂以本官右諫議大夫奉朝請(qǐng)。策試賢良方正，孔文仲對(duì)語(yǔ)切直，擢置優(yōu)等，安石愈怒，罷文仲。人為敏求懼，帝獨(dú)全護(hù)之，除史館修撰、集賢院學(xué)士。鄧潤(rùn)甫為帝言：“比群臣多尚告訐，非國(guó)家之羌，宜登用敦厚之士，以變薄俗”乃加敏求龍?zhí)镩w直學(xué)士，命修《兩朝正史》，掌均國(guó)公箋奏。元豐二年，卒，年六十一。特贈(zèng)禮部侍郎。 （《宋史·敏求列傳》有刪節(jié)）
[注]①斬衰：?jiǎn)史�，衰（cuī）通“縗”�！拔宸敝凶钪氐膯史�。用最粗的生麻布制成，斷處外露不緝邊，喪服上衣叫“衰”因稱(chēng)“斬衰”。表示毫不修飾以盡哀痛，服期三年。古代，臣為君，男子及未嫁女為父，長(zhǎng)房長(zhǎng)孫為祖父，妻妾為夫，均服斬衰。②大行：指皇帝的葬禮。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A．同僚援據(jù)不一，判寺宋祁是其議是：贊同
B．加集賢校理加：升任
C．曾公亮惡禮院劉瑾附敏求為說(shuō)，故因是去之去：離開(kāi)
D．王安石惡呂公著，誣其言韓琦欲因人心因：利用
【小題2】下列各組句子中，全部直接表現(xiàn)敏求剛正方直的一組是
①判寺宋祁是其議，遂定為令
②敏求疏其亂天倫，執(zhí)正之
③敏求當(dāng)草制，安石諭旨使明著罪狀，敏求但言敷陳失實(shí)
④安石怒白于帝，命陳升之改其語(yǔ)，敏求請(qǐng)解職
⑤策試賢良方正，孔文仲對(duì)語(yǔ)切直，擢置優(yōu)等
⑥乃加敏求龍圖閣直學(xué)士，命修《兩朝正史》，掌均國(guó)公箋奏
A．①③④B．①②③C．②⑤⑥D．②③④
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．敏求認(rèn)為石中立之孫石祖仁應(yīng)為石中立穿斬衰服喪三年。后來(lái)，敏求官職幾度升遷，應(yīng)宋庠的請(qǐng)求，先后擔(dān)任西京通判、群牧度支判官、亳州知府、仁宗實(shí)錄檢討宮等職務(wù)。
B．敏求在宋英宗死后較疏遠(yuǎn)的皇族成員什么叫候可以婚嫁這個(gè)問(wèn)題，看法前后不一，因而被降為絳州知府。但同年就被召回京。
C．王安石因不喜歡呂公著而想誣陷呂公著，并傳旨讓敏求在詔書(shū)中說(shuō)明呂公著的罪狀，敏求認(rèn)為不妥而沒(méi)有照做，之后想辭官，但皇帝并末批準(zhǔn)。
D．敏求在主持賢良方正的考試時(shí)，因?yàn)榭孜闹賹?duì)答時(shí)語(yǔ)言剛正不阿，所以把他放在優(yōu)等的位置上，卻因此又觸怒了王安石。在人們?yōu)槊羟蟮奶幘硴?dān)憂時(shí)．皇帝卻保全了他。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）典禮，國(guó)之所重，而誤謬如是，安得無(wú)責(zé)。（5分）
（2）比群臣多尚告訐，非國(guó)家之美，宜登用敦厚之士，以變薄俗。（5分）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
桓公問(wèn)治民于管子①。管子對(duì)曰：“凡牧民者，必知其疾，而憂之以德，勿懼以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也�！� 桓公曰：“善，勿已，如是又何以行之？” 管仲對(duì)曰：“質(zhì)信極忠，嚴(yán)以有禮，慎此四者，所以行之也�！被腹唬骸罢�(qǐng)聞其說(shuō)�！惫苤賹�(duì)曰：“信也者，民信之；忠也者，民懷之；嚴(yán)也者，民畏之；禮也者，民美之。語(yǔ)曰，澤命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；堅(jiān)中外正，嚴(yán)也；質(zhì)信以讓?zhuān)Y也�！被腹唬骸吧圃�！”
桓公又問(wèn)曰：“寡人欲修政以干時(shí)②于天下，其可乎？”管子對(duì)曰：“可�！惫唬骸鞍彩级桑俊惫茏訉�(duì)曰：“始于愛(ài)民。”公曰：“愛(ài)民之道奈何？”管子對(duì)曰：“公修公族，家修家族，使相連以事，相及以祿，則民相親矣。放舊罪，修舊宗，立無(wú)后，則民殖矣。省刑罰，薄賦斂，則民富矣。鄉(xiāng)建賢士，使教于國(guó)，則民有禮矣。出令不改，則民正矣。此愛(ài)民之道也�！�
桓公在位，管仲、隰朋見(jiàn)。立有間，有二鴻飛而過(guò)之�；腹珖@曰：“仲父，今彼鴻鵠有時(shí)而南，有時(shí)而北，有時(shí)而往，有時(shí)而來(lái)，四方無(wú)遠(yuǎn)，所欲至而至焉，非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不對(duì)�；腹唬骸岸雍喂什粚�(duì)？”管子對(duì)曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢對(duì)。”桓公曰：“仲父胡為然？盍不當(dāng)言，寡人其有鄉(xiāng)乎？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也，若濟(jì)大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人之有耳將安聞道而得度哉？”管子對(duì)曰：“君若將欲霸王舉大事乎？則必從其本事矣。”桓公變躬遷席，拱手而問(wèn)曰：“敢問(wèn)何謂其本？”管子對(duì)曰：“齊國(guó)百姓，公之本也。人甚憂饑，而稅斂重；人甚懼死，而刑政險(xiǎn)；人甚傷勞，而上舉事不時(shí)。公輕其稅斂則人不憂饑；緩其刑政則人不懼死；舉事以時(shí)，則人不傷勞�！被腹唬骸肮讶寺勚俑钢源巳�，聞命矣，不敢擅也，將薦之先君�！庇谑橇畎俟儆兴�，削方墨筆。明日，皆朝于太廟之門(mén)朝，定令于百吏。使稅者百一鐘，孤幼不刑，澤梁時(shí)縱，關(guān)譏而不征，市書(shū)而不賦，近者示之以忠信，遠(yuǎn)者示之以禮義。行此數(shù)年，而民歸之如流水。
（節(jié)選自《管子》，《四部叢刊》本，有刪改）
【注】①管子：名仲，字夷吾，齊國(guó)國(guó)相。②干時(shí)：謀求定時(shí)會(huì)盟諸侯。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（    ）
A．勿已。如是，又何以行之 已：停止
B．澤命不渝，信也 渝：堅(jiān)持
C．公修公族，家修家族 修：治理
D．若濟(jì)大水有舟楫也濟(jì)：渡過(guò)
【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（    ）
A．是以能通其意于天下乎 故燕王欲結(jié)于君
B．拱手而問(wèn)曰 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉
C．緩其刑政則人不懼死 三人行則必有我?guī)?/td>
D．寡人聞仲父之言此三者孔子云：何陋之有
【小題3】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（   ）
A．“信”“仁”“嚴(yán)”“禮”是為政的重要原則，也就是國(guó)君要對(duì)百姓講究信用，施行仁愛(ài)，嚴(yán)肅法紀(jì)，提倡禮儀。
B．齊桓公想通過(guò)修明政事，提高齊國(guó)的政治地位，達(dá)到會(huì)盟諸侯的目的，因此他希望得到管仲的認(rèn)可和輔佐。
C．對(duì)于桓公稱(chēng)霸天下的想法，管仲采取以退為進(jìn)的策略，明確表達(dá)了反對(duì)意見(jiàn)，并表明了自己的政治主張。
D．齊桓公有抱負(fù)，能納諫，接受了管仲的民本思想，并采取相應(yīng)的措施，得到了四方百姓的擁護(hù)。
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
(1) 勿懼以罪，勿止以力。（2分）
(2) 出令不改，則民正矣。（2分）
(3) 君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣。（3分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案