【題目】 Listen! One of the boys ______ in the room.

A. singing B. sings

C. is singing D. are singing

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：聽(tīng)！一個(gè)男孩在房間里唱歌。singing 現(xiàn)在分詞形式；sings第三人稱(chēng)單數(shù)，唱歌；is singing 正在唱歌，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；are singing 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句意可知，這里表示正在發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，而且句子的主語(yǔ)one of the boys表示其中的一個(gè)男孩，故用單數(shù)，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】書(shū)面表達(dá) （10’）

假如你是Millie, 想邀請(qǐng)好友Sandy來(lái)你家。請(qǐng)根據(jù)下面提供的信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇邀請(qǐng)信。

要點(diǎn)：1. 很高興邀請(qǐng)你來(lái)我的新家（1分）；

2. 這里非常安靜（1分），而且鄰居們相當(dāng)友好（1分）；

3. 和你家不同，我家離市中心遠(yuǎn)（1分），乘地鐵要20分鐘（1分）；

4. 你來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)走這條路線(xiàn)（1分）：在出口處出來(lái)，（1分）沿著“新路”（New Road）走，直到你看到一個(gè)公園（1分），我家就在它旁邊（1分）；

5. 我迫不急待想要見(jiàn)到你（1分）。

注意：1. 以第一人稱(chēng)口吻介紹；

2. 詞數(shù)：80左右，信的格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

3. 短文應(yīng)包括所給要點(diǎn)，要求意思連貫、語(yǔ)句通順。

Dear Sandy,

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Yours

Millie

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 When winter comes，days get ．

A．shorter and shorter B．short and short

C．longer and longer D．more and more warmer

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】Tom is _______boy.

A. a eight-year old B. an eight-years-old

C. an eight-year-old D. a eight-year-olds

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】I usually _____ to the bus stop and then go to school by bus.

A. by bike B. on my bike

C. take bikes D. ride my bike

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 ---Wow! What a nice bike!

---Thanks. I it for almost 2 weeks.

A. have bought B. have had

C. bought D. had

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 ---Will you go there with us next week?

---No. I there twice.

A. have been B. have gone

C. went D. will go

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 the radio so that I can hear it clearly.

A. Turn on B. Turn down C. Turn off D. Turn up

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】______ important information he left for me! It’s of much ______ to me.

A. What, use B. What an, use

C. How, useful D.How an, useful

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同步練習(xí)冊(cè)答案