分析 翻譯:
一個2歲的男孩在使用手機的視頻通話功能救了自己的嚴重受傷的母親后被稱為一個英雄.
據(jù)來自記者KGUN報道,勞拉正在努力阻止兩只狗打架時其中一只狗點幾乎完全咬掉她的中指.
勞拉自己試著打電話給911,但她說她的手傷得太重而不能打電話."我叫我的女兒們打911,他們四歲了,他們太害怕,甚至不敢碰手機,因為它覆蓋了我的血."勞拉告訴KGUN.
母親繼續(xù)失去很多血,她以為會進入深度睡眠直到她兩歲的兒子賓利拿著抹布從廚房出現(xiàn).在清理了他母親的蘋果手機上的一些血漬后,賓利繼續(xù)使用手機的視頻通話功能給勞拉的朋友康妮打電話.
"我能看到的都是他的小額頭.我說‘你好,賓利',安靜了一會兒.然后我聽到勞拉喊叫,"康妮告訴KGUN.
康妮然后給911打了電話,賓利則打開了門,讓消防隊員進了房子.勞拉告訴KGUN她非常感激她的小英雄,以后教所有的孩子如何撥打911.
解答 (1)D 根據(jù)Laura was trying to stop a fight between two dogs when one of the dogs bit(咬) part of her middle finger almost completely off.描述可知勞拉是在試圖阻止兩只狗打架時受傷的,故選:D.
(2)C 根據(jù)Bentley continued to use FaceTime to call Laura's friend Connie.及下文描述,可知勞拉的朋友通過視頻通話得知了這次事故,故選:C
(3)A 閱讀短文可知這篇短文主要講述了一個二歲的孩子通過手機的視頻通話功能救了自己的母親的故事,可知這是應該出自一篇報紙的報道,故選:A
點評 本題考查人物故事類閱讀理解.這類文章一般描述的是某一件具體事情的發(fā)生發(fā)展或結局,有人物、時間、地點和事件.命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件的之間的關系、作者的態(tài)度及意圖、故事前因和后果的推測等方面著手,考查學生對細節(jié)的辨認能力以及推理判斷能力.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | by | B. | on | C. | of | D. | for |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | becomes | B. | become | C. | became | D. | becoming |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | good | B. | bad | C. | worse | D. | better |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應用
vegetable,it,healthy,long,beauty,will,argue,become,symbol,with |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.most | B.little | C.a(chǎn)lmost |
37.A.early | B.late | C.secretly |
38.A.moon | B.sun | C.star |
39.A.happy | B.famous | C.bright |
40.A.sat | B.played | C.slept |
41.A.cry | B.voice | C.music |
42.A.mother | B.father | C.teacher |
43.A.Enjoy | B.Forget | C.Stop |
44.A.listened | B.turned | C.wrote |
45.A.rich | B.wise | C.polite |
46.A.learn | B.leave | C.play |
47.A.concert | B.guitar | C.piano |
48.A.even | B.never | C.still |
49.A.taught | B.remembered | C.knew |
50.A.ordinary | B.helpful | C.famous |
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