Question

8．A group of frogs were traveling through the woods，and two of them fell
into a deep hole．When the other frogs saw how deep the hole was，they told the two frogs that they were hopeless to be alive．But the two frogs didn't believe it．（46）E．The other frogs kept telling them to stop and wait for their death．Finally，one of the two frogs gave up and fell down．Soon he died．
The other frog continued to jump as hard as he could．Once again，the crowd of frogs shouted at him and told him to stop and just wait to die．（47）B．When he got out，the other frogs said："Didn't you hear us？"The frog explained to them that he was deaf．（48）D．
The story teaches us two lessons．（49）C．An encouraging word to someone who is down can cheer him up and help him make it through difficulties．Secondly，a destructive word to someone who is down can make him give up and die．So be careful of what you say．
Speak life to those who cross your path．It is sometimes hard to understand that an encouraging word can go such a long way（50）A．
frogs青蛙  continued 繼續(xù)    destructive消極的
A．It is great for a person to take the time to encourage another．
B．But he jumped even harder and finally he made it
C．Firstly，there is power of life and death in the tongue
D．So he thought they were encouraging him at that time
E．They tried to jump up out of the hole with their efforts．

Answer 1

分析 文章大意：兩只青蛙掉進了深坑里，同伴們都認為它們上不來了，于是就勸它倆放棄，其中一只放棄，死掉了．而另一只是聾子，它以為同伴們是在鼓勵它，于是鼓足勇氣，最后一躍跳了出來．文章意味深長，發(fā)人深�。�

解答 46．E．考查動詞短語和介詞短語．try to do sth試圖做某事；jump up跳起來；out of從…里面出來；with effort努力地，奮力地．根據(jù)上文"But the two frogs didn't believe it"所說，兩只青蛙不相信自己活不下去了．再根據(jù)下文"The other frogs kept telling them to stop and wait for their death"所說，其他青蛙不斷告訴他們別費勁了，干脆等死算了．由上可知，此處說的是，兩只青蛙在奮力掙扎．這和選項E所表達的一致：它們試圖要跳出深坑．故選E．
47．B．考查根據(jù)"even+比較級"和動詞短語．副詞 even 修飾副詞的比較級，用來加強比較的語氣和程度．make it取得成功．上文"he other frog continued to jump as hard as he could．Once again，the crowd of frogs shouted at him and told him to stop and just wait to die"所說，另一只青蛙盡最大努力繼續(xù)跳．眾青蛙對它大吵大喊，告訴它別再掙扎，等死算了．再根據(jù)下文"When he got out"所說，它最后跳出了深坑．由上可知，此處說的是，這只青蛙不為所動，繼續(xù)掙扎，想跳出深坑．選項B說的是，這只青蛙更加用力往外跳，最后成功了．故選B．
48．D．考查過去進行時．過去進行時表示過去某一時刻正在發(fā)生的動作或持續(xù)的狀態(tài)．根據(jù)上文"The frog explained to them that he was deaf"所述，它耳朵聽不見．由此推斷，它誤認為其他青蛙是在鼓勵它繼續(xù)努力，而不是勸它放棄．故選D．
49．C．考查敘述或說明的順序．?dāng)⑹龌蛘f明某事時，常常用第一（首先），第二（其次），第三（最后）等表達方式．第一（首先）firstly/first； 第二（其次）secondly/second； 最后last．根據(jù)下文"An encouraging word to someone who is down can cheer him up and help him make it through difficulties"所說，一句鼓勵的話能讓處于低潮的人鼓起勇氣，使其克服困難．這和C所言是前后呼應(yīng)的．C的意思是，你所說的話關(guān)乎生死．再者，根據(jù)下文中"secondly"（第二條）字眼，也表明此處為"第一條"（firstly）．故選C．
50．A．考查動詞不定式短語作真正主語和動詞短語take the time．動詞不定式短語作主語往往放在句子后面，而讓代詞it作形式主句，放在句首．take the time抽出時間；take the time to do sth抽出時間做某事．根據(jù)上文"Speak life to those who cross your path．It is sometimes hard to understand that an encouraging word can go such a long way"所說，作者呼吁人們對自己生命中遇到的人要鼓勵，鼓勵他們活下去．一句鼓勵性話語可以發(fā)揮如此強大的作用，這句話有時很難理解．由上推測，此處要表達的是，要鼓勵他人，而不要打擊他人．這和A所表達的是一致的．A的意思是，花時間鼓勵他人的人是偉大的．故選A．

點評 首先通讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目再讀短文從找出相關(guān)信息，結(jié)合給出的選項，就可以確定正確答案．