分析 首先要注意區(qū)分這些形似的詞的讀音,雖然形似,但是讀音差異很大.
解答 6.D 四個(gè)選項(xiàng)的音標(biāo)分別是:rise[raiz];rose[r?uz];raise[reiz];rice[rais],故選D的.
7.A 四個(gè)選項(xiàng)的音標(biāo)分別是:throw[θr?u];though[??u];through[θru:];thought[θ?:t],故選A.
8.B 四個(gè)選項(xiàng)的音標(biāo)分別是:water[w?:t?];what[w?t];want[ww?nt];wait[weit],故選B.
9.D 四個(gè)選項(xiàng)的音標(biāo)分別是:late[leit];let[let];letter[let?];later['leit?],故選D.
10.C 四個(gè)選項(xiàng)的音標(biāo)分別是:place[pleis];palace[p?'li:s];police[p?'li:s];please[pli:z],故選C.
點(diǎn)評(píng) 首先要掌握好這些單詞的發(fā)音,才能在很好區(qū)別開這些單詞.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,就要注意一些形似的單詞的發(fā)音,只要平時(shí)多積累,才能在考試的時(shí)候,做題的時(shí)候游刃有余.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | did Sam lose his MP4 five days ago | |
B. | Sam lost his MP4 for five days | |
C. | it's five days since Sam lost his MP4 | |
D. | has Sam lost his MP4 for five days |
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A. | something | B. | nothing | C. | everything |
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A. | increase | B. | reduce | C. | produce |
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A. | happy | B. | happiest | C. | happier | D. | much happier |
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A. | must | B. | should | C. | need | D. | can |
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A. | stop crying | B. | to to stop to cry | ||
C. | to stop crying | D. | stop to cry |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | should people | B. | if should people | ||
C. | whether people should |
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