分析 A:嗨,艾米,你好嗎?
B:嗨,張,很高興見到你,我今天過得很糟糕.
A:為什么?發(fā)生了什么事?
B:嗯,今天早上我在公共汽車站遲到了.公共汽車已經(jīng)走了,所以我不得不步行去學(xué)校.
A:那是一段很長的路.
B:是的然,后開始下雨了,我忘帶傘.
A:哦不!你淋濕了嗎?
B:是的,我又濕又遲到了,而且我班沒在學(xué)校,他們?nèi)ゲ┪镳^了.
A:你錯(cuò)過了博物館旅行,太糟糕了.
B:然后下午我去圖書館學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)考試,你猜怎么著?
A:哦,怎么了?
B:我把我的數(shù)學(xué)書忘在家里了.
A:你說得對,你今天過得很糟糕.
解答 91.C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:我今天過得很糟糕.可知此處應(yīng)該是:發(fā)生了什么事?故選C.
92.B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:公共汽車已經(jīng)走了,所以我不得不步行去學(xué)校.
,可知此處應(yīng)該是:那是一段很長的路.故選D.
93.E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:Yes,I was wet and late,可知此處應(yīng)該是:你淋濕了嗎?故選E.
94.D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:而且我班沒在學(xué)校,他們?nèi)ゲ┪镳^了.可知此處應(yīng)該是:你錯(cuò)過了博物館旅行.故選B.
95.A考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:我把我的數(shù)學(xué)書忘在家里了.可知此處應(yīng)該是:你今天過得很糟糕.故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | interesting | B. | boring | C. | difficult | D. | right |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for | B. | as | C. | like | D. | to |
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
A.Yes,they do. B.They are doing yangge. C.Who teaches them yangge? D.Could you tell me more about it? E.Who organizes such activities for them? F.Yangge dance is more popular with old people. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has; Yes | B. | hasn't; No | C. | is; Yes | D. | isn't; No |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | day | B. | name | C. | color | D. | time |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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