分析 這篇文章講述了作者通過自己的一次非常有趣的經歷,講述了我和一位外國人在一次交談中,由于對于英語習慣用語不太了解,造成的一個小誤會.從而告訴我們學習英語習語的重要性,要記住英語老師對學生說的話是正確的.
解答 31.C.細節(jié)理解題.根據文章A year ago,I paid no attention to English idioms,though my teacher told us the importance again and again.可知,一年前,作者沒有重視英語習語,是因為作者沒有意識到他們的重要性.故選C.
32.C.細節(jié)理解題.根據文章I was puzzled.I thought,perhaps this is not a right topic.可知,作者第一次聽到"You don't say,"他以為外國人對這個話題不感興趣.故選C.
33.A.詞義猜測題.根據文章中對故事的介紹可知,這是一次非常有趣的經歷.所以,amusing的意思是interesting有趣的.故選A.
34.D.細節(jié)理解題.根據文章中這個外國人說的話"Certainly,everyone back home will laugh at me if I leave China without seeing it.It was wonderful."可知,這個外國人認為參觀長城是一件非常值得的事情.故選D.
35.A.細節(jié)理解題,根據文章I realized I had made a fool of myself.可知,當這個外國人解釋了之后,作者感到自己好蠢.故選A.
點評 這是一篇逸聞趣事類的閱讀理解題.本篇短文以細節(jié)理解和推理判斷題為主.細節(jié)理解的閱讀理解題一般只針對某個特定的細節(jié),有的可以在原文中可以直接找到答案,有的正確選項是原文有關詞語和句子的轉換.需要學生閱讀時把握細節(jié),注意有些問題可以在文章中直接找到答案,有些則需要我們在理解的基礎上將有關內容系統(tǒng)化才能找到去挖掘文章深層含義,從而正確理解作者的意思.
科目:初中英語 來源:2016-2017學年江蘇宿遷現代實驗學校七年級上第二次月考英語試卷(解析版) 題型:其他題
根據句意,用括號內所給單詞的適當形式填空。
1.My friend Daniel plans _____________ (change) his lifestyle.
2.We often play football after school ___________ (keep) fit.
3.Orange juice _______________ (taste) good. I want to drink more.
4.My sister says she will eat ____________ (little) meat than before.
5.Look! The baby has four ____________(tooth).
6. Our school has a parents’ meeting ____________ (one) a month.
7.My cousin ____________ (like) eggs, and he never eats them.
8.Doing some after-school ____________ (activity) is fun.
9.Jim is really good at ____________ (learn) new things.
10.I don’t know how ____________ (make) my dog happy.
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
A.He was sad most of the time. B.It was hard work and there wasn't anything interesting for him. C.Today is your birthday,so we're going to have a party. D.One morning she got up early and went to the town. E.A smile came on his face. |
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科目:初中英語 來源:2016-2017學年湖北云夢縣下辛店中學八年級12月考英語卷(解析版) 題型:單項填空
_________a cold morning, I helped an old man cross the street.
A. OnB. In C. AtD. With
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