A. | how can I do with the bike | B. | what I could do with the bike | ||
C. | which was the way to the zoo | D. | where he lives |
分析 --你能告訴我他住在哪兒?jiǎn)幔?br />--當(dāng)然了.
解答 答案:D.根據(jù)Could you show me,可知本句考查了賓語(yǔ)從句,在英語(yǔ)賓語(yǔ)從句中一般為陳述語(yǔ)序.選項(xiàng)AC為疑問(wèn)句的倒裝語(yǔ)序,排除掉;選項(xiàng)Bwhat I could do with the bike語(yǔ)義不通,排除掉.故選D,
點(diǎn)評(píng) 本題考查了賓語(yǔ)從句的用法.賓語(yǔ)從句中一般為陳述語(yǔ)序,需注意當(dāng)疑問(wèn)詞做從句主語(yǔ)時(shí),則貌似倒裝句,需注意區(qū)分.關(guān)于引導(dǎo)詞的區(qū)分需結(jié)合引導(dǎo)詞的基本含義及其在句子中所承擔(dān)的句子成分進(jìn)行具體分析.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | strange | B. | bad | C. | great | D. | awful |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
適當(dāng)?shù)膲毫?/TD> | 積極思考,認(rèn)真學(xué)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí),防止遺忘. |
過(guò)重的壓力 | 無(wú)法入睡,非常疲倦; 害怕考試,導(dǎo)致失; |
應(yīng)對(duì)的措施 | 合理計(jì)劃,好的習(xí)慣,足夠的鍛煉,健康的飲食,才能感到輕松并取得好成績(jī). |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Both. | B. | other | C. | another | D. | All |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | What time he leaves | B. | What time does he leave | ||
C. | What time he left | D. | What time did he leave |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | who will play | B. | whether we played | ||
C. | if we will play | D. | why we are going to play |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | is | B. | are | C. | was |
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