(翻譯) 在風(fēng)中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:隨堂講與練 七年級(jí)下冊(cè)(配合牛津英語) 牛津版 題型:055

翻譯句子:將下列句子譯成英語。

1.三天前,那艘船在大浪中沉沒。

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2.在臺(tái)風(fēng)迅速過去之后,一場(chǎng)大清掃就立即開始了。

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3.因?yàn)轱L(fēng)吹得猛烈,我的風(fēng)箏線斷了。

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4.天空中的云迅速移動(dòng)。

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5.昨天,很多葉子從樹上掉下來。

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
王守仁傳
王守仁,字伯安,余姚人。父華,成化十七年進(jìn)士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華性孝,士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢(mèng)神人自云中送兒下,因名云。五歲不能言,異人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年進(jìn)士。正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場(chǎng)驛丞。瑾誅,量移廬陵知縣。入覲,遷南京刑部主事。
十四年六月,命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁急趨吉安,與伍文定征調(diào)兵食,治器械舟楫,傳檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,寧王襲下九江、南康,薄安慶。或請(qǐng)救安慶,守仁曰:“不然。今九江、南康已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣!北娫弧吧啤薄e峰┕园矐c還兵。乙卯遇于黃家渡。明日,宸濠方晨朝其群臣,官軍奄至。以小舟載薪,乘風(fēng)縱火,焚其副舟。宸濠舟膠淺,倉(cāng)卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。
帝時(shí)已親征,命安邊伯許泰為副將軍,偕提督軍務(wù)太監(jiān)張忠將京軍數(shù)千,溯江而上,抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁,或呼名謾罵。守仁不為動(dòng),撫之愈厚。病予藥,死予棺,遭喪于道,必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”,無復(fù)犯者。忠、泰輕守仁文士,強(qiáng)之射。徐起,三發(fā)三中。京軍皆歡呼,忠、泰益沮。
世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴,請(qǐng)歸省。守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。行至南安卒,年五十七。
守仁天資異敏。謫龍場(chǎng),窮荒無書,日繹舊聞。忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教,專以致良知為主。學(xué)者翕然從之,世遂有“陽明學(xué)”云。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.華性孝,士論之多:贊美。
B.寧王襲下九江、南康,安慶薄:攻擊。
C.擊之湖中,蔑不勝矣逆:迎戰(zhàn)。
D.守仁不赴,請(qǐng)歸省:探望。
【小題2】以下六句話分別編為四組.全都直接表現(xiàn)王守仁“多智善謀”的一組是( )(3分)
①劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救。 
②急趨吉安,與伍文定征調(diào)兵食,治器械舟楫。
③或請(qǐng)救安慶,守仁曰:“不然!   
④凡三十五日而賊平。
⑤守仁不為動(dòng),撫之愈厚。
⑥忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心。
A.①②④B.①③⑥C.②③⑤D.④⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.王守仁有家學(xué)淵源。他的父親就有風(fēng)度,有才華,很受皇帝器重。他自己更是早早就中了進(jìn)士。被謫龍場(chǎng)時(shí),開創(chuàng)了“陽明學(xué)”,自成一家。
B.王守仁的出生及童年非常有傳奇色彩。他在母腹中待的時(shí)間較長(zhǎng),名字是云中神人所賜,直到五歲被異人拍打而且改名后,才開口會(huì)說話。
C.王守仁個(gè)性有剛有柔。劉瑾逮捕戴銑等人后,他主持正義,結(jié)果被廷杖遭貶謫。張忠、許泰等人故意刁難時(shí),他又隱忍寬仁,最終感化了京兵。
D.王守仁文武兼?zhèn)。他不僅通曉兵法戰(zhàn)策,在平定寧王造反的過程中,多出奇計(jì),指揮若定;而且善于射箭,曾以“三發(fā)三中”贏得京軍歡呼。
【小題4】把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)宸濠舟膠淺,倉(cāng)卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。(5分)
(2)守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。 (5分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
出關(guān)與畢侍郎①箋(清)洪亮吉
自渡風(fēng)陵,易車而騎,朝發(fā)蒲坂,夕宿鹽池,陰云蔽虧,時(shí)雨凌厲。自河以東,與關(guān)內(nèi)稍異。土逼若衖②,涂危入棧。原林黯慘,疑披谷口之霧;衢歌哀怨,恍聆山陰之笛。
日在西隅,始展黃君仲則殯于運(yùn)城西寺,見其遺棺七尺,枕書滿篋,撫其吟案,則阿妳③之遺箋尚存;披其繐、埽瑒t城東之小史既去。蓋相如病肺⑤,經(jīng)月而難痊;昌谷⑥嘔心,臨終而始悔者也。猶復(fù)丹鍋狼藉,幾案紛披,手不能書,畫之以指。此則杜鵑欲化,猶振哀音,鷙鳥將亡,冀留勁羽,遺棄一世之務(wù),留連身后之名者也。
伏念明公生則為營(yíng)薄宦,死則為恤衰親,復(fù)發(fā)德音,欲梓遺集。一士之成,玉成終始,聞之者動(dòng)容,受之者淪髓⑦。冀其游岱之魂,感恩而西顧;返洛之?dāng)恝,銜酸而東指。又況龔生竟夭,尚有故人;元伯雖亡,不無死友。他日傳公風(fēng)義,勉其遺孤,風(fēng)茲來祀⑨,亦盛事也。
今謹(jǐn)上其詩及樂府共四大冊(cè)。此君平生與亮吉雅故,惟持論不同,嘗戲謂亮吉曰:“予不幸早死,集經(jīng)君訂定,必乖余之旨趣矣!笔∑溥z言,為之墮淚。今不敢輒加朱墨,皆封送閣下,暨與述庵廉使、東友侍讀,共刪定之。即其所就,已有可傳,方乎古人,無愧作者。惟稿草皆其手寫,別無副本,梓后尚望付其遺孤,以為手澤耳。
亮吉十九日已抵潼關(guān),馬上率啟,不宣⑩。
【注】 ①畢侍郎:畢沅,乾隆時(shí)進(jìn)士,官至湖廣總督。②衖,同“巷”。 ③阿妳:母親。④繐。红`賬!、菹嗳绮》危簱(jù)《史記》載,司馬相如“常有消渴疾。”消渴疾,如糖尿病,古人誤以為肺病。⑥昌谷:唐朝詩人李賀 ⑦論髓:即淪肌浹髓,比喻感受之深。⑧旐:畫龍蛇的旗,此指出喪時(shí)的靈旌。⑨風(fēng)茲來祀:即勸勉后人。風(fēng)“同諷”,勸。⑩率啟:草率地稟告。不宣:不盡,即書不盡意的意思,舊書信的結(jié)尾詞。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )
A.自渡風(fēng)陵,車而騎易:改換B.蓋相如肺。杭膊
C.復(fù)發(fā)德音,欲遺集。梓:出版D.必余之旨趣矣。乖:背離
【小題2】下列句子中,全部表現(xiàn)畢侍郎“高風(fēng)厚誼”的一組是(3分)( )
①遺棄一世之務(wù),留連身后之名者也  ②生則為營(yíng)薄宦
③省其遺言,為之墮淚              ④死則為恤衰親
⑤復(fù)發(fā)德音,欲梓遺集              ⑥梓后尚望付其遺孤,以為手澤耳
A.①②⑥B.①③④C.③④⑤D.②④⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.文章開始寫旅途匆匆行蹤,摯友新亡,心中苦悲;但作者沒有孤立地去寫這種心情,而是在描述沿途景象中,在情景交融中表現(xiàn)了哀傷之情。
B.文章第二段將料理喪事的經(jīng)過寫得比較簡(jiǎn)單,但在泛泛地講述事情時(shí)將喪事的處理和對(duì)摯友的回憶、評(píng)價(jià)、悼念,緊密結(jié)合在一起;同時(shí)也表達(dá)了對(duì)畢侍郎的感激之情。
C.信中說:“蓋相如病肺,經(jīng)月而難痊;昌谷嘔心,臨終而始悔者也。”即是對(duì)黃仲則刻苦作詩的贊揚(yáng),也是對(duì)他不愛護(hù)身體的委婉批評(píng)。平日這樣刻苦作詩,臨終時(shí)必然對(duì)自己的詩作非常重視了,所以信中又說:“杜鵑欲化,猶振哀音;鷙鳥將亡,冀留勁羽!
D.這封信感情誠(chéng)摯,用典貼切,生動(dòng)感人,從中不僅可以學(xué)習(xí)為文之法,也可以學(xué)習(xí)為友之道。
【小題4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)見其遺棺七尺,枕書滿篋,撫其吟案,則阿妳之遺箋尚存。(3分)
(2)此君平生與亮吉雅故,惟持論不同,嘗戲謂亮吉曰。(3分)

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