根據(jù)音標(biāo)寫單詞

1./he?/ _________

2./'f?r?st/ ___________

3./d?'sa?d/ __________

4./ 'h??gri/ _______

5./?a?t/ _________

6./'n??t?s / _________

7./ t?'w?:dz/ _________

8./'ent? / ________

9./ r?'t?:n/ _____________

10./p??nt /___________

1.hair 2.forest 3.decide 4.hungry 5.shout 6.notice 7.towards 8.enter 9.return 10.point 【解析】 1.根據(jù)所給出的音標(biāo)提示[he?]，可知本題答案為“頭發(fā)”hair。 2.根據(jù)所給出的音標(biāo)提示['f?r?st]，可知本題答案為“森林”fore...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018年中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題練習(xí)9《動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)》 題型：單選題

（2017·江西·33）—Would you like to see a movie with me on Saturday night?

—Sorry, I didn't ________it. Could you please say it again?

A. receive B. catch C. find D. finish

B 【解析】句意：-星期六晚上你愿意和我一起去看電影嗎？-對(duì)不起，我沒聽清，你能再說一遍嗎？receive收到；catch抓住，趕上，理解；find發(fā)現(xiàn)；finish完成。根據(jù)句意Could you please say it again可知，說話人沒有聽清對(duì)方說的話，故應(yīng)選B。

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018年中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題練習(xí)17《感嘆句、祈使句和特殊句》 題型：單選題

carefully, please! Look at the road sign. There is a school ahead.

A. Drive B. To drive C. Driving

A 【解析】句意：請(qǐng)小心駕駛! 看路標(biāo)，前面有一所學(xué)校。drive動(dòng)詞，駕駛。 A. Drive動(dòng)詞原形；B. To drive動(dòng)詞不定式；C. Driving現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞。根據(jù)語(yǔ)義可知，本句為肯定的祈使句，表示“請(qǐng)求、要求或命令”的句子, 以動(dòng)詞原形drive開頭。故選：A。

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018年中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題練習(xí)20《定語(yǔ)從句》 題型：單選題

Lily loves music she can sing along with.

A. which B. who C. what D. whom

A 【解析】句意：莉莉喜歡那種她能跟著唱的音樂。此句考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，首先要排除；who/whom的先行詞必須是人，此句的先行詞music指物，只能用that或which作為關(guān)聯(lián)詞，故答案為A。

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018年中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題練習(xí)20《定語(yǔ)從句》 題型：單選題

一CCTV has produced a TV show-Chinese Poetry Competition. Have you seen it?

一Sure. Wu Yishu, 16, studies at the High School Affiliated to Fudan University, is the winner.

A. which B. where C. who D. whom

C 【解析】句意：——央視制作了一個(gè)電視節(jié)目--中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)。你看了嗎？——當(dāng)然，在復(fù)旦附中學(xué)習(xí)的16歲的武亦姝獲得了冠軍。作為定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞，which先行詞指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；where先行詞是地點(diǎn)名詞，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)；who的先行詞是人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)；whom先行詞是人，在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。此句的先行詞是Wu Yishu，是一個(gè)表示人的先行詞，在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主...

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：外研版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Module 8 Story time模塊同步檢測(cè) 題型：完型填空

A group of frogs were travelling through the forest, but unluckily two _____ them fell into a hole. The other frogs tried to help them. When they saw how _____ the hole was, they cried to the two frogs that they could not be saved. The two frogs didn’t care and tried their best to jump up out of the hole. The other frogs ______ saying that they were sure to die. _____ , one of the two frogs heard what the other frogs were saying and ____ . Then he fell down and died.

However, the other frog ______ to jump as hard as he could. At last, he made it out. When he ____ , the other frogs asked, “Didn’t you hear us?” The frog, who had a poor _____, explained, “I thought you were encouraging me all the time.”

The story teaches us a _____ : There is power of life and death in the tongue. An _____ word to those who are down can help them out while a discouraging (使人沮喪的) word can kill them.

1.A. in B. of C. for D. at

2.A. deep B. small C. big D. wide

3.A. kept B. finished C. practiced D. stopped

4.A. Luckily B. Finally C. Suddenly D. Happily

5.A. went on B. kept away C. jumped out D. gave up

6.A. happened B. continued C. planned D. wanted

7.A. got out B. ran away C. got off D. woke up

8.A. smelling B. eyesight C. hearing D. looking

9.A. way B. skill C. sentence D. lesson

10.A. interesting B. exciting C. excellent D. encouraging

1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 【解析】本篇短文是一則寓言故事，講述的是一群青蛙在森林里旅行，其中兩只青蛙很不幸地掉進(jìn)了一個(gè)深洞里。外面的青蛙都說它們肯定要死了，出不來(lái)了。一只青蛙聽到這話就放棄了，然后就死了；而另一只青蛙覺得其他的青蛙是在鼓勵(lì)它，于是努力地嘗試，最終跳出來(lái)了。這個(gè)故事告訴...

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：外研版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Module 8 Story time模塊同步檢測(cè) 題型：單選題

--Who broke the window?

--____. A strong wind broke it last night.

A. Somebody B. Anybody C. Nobody D. Everybody

C 【解析】試題分析：句意：——是誰(shuí)把窗戶打破了？——沒有人，是昨天晚上的一場(chǎng)大風(fēng)弄破的。somebody意為“某人”；anybody意為“任何人”；everybody意為“每個(gè)人，大家”，均不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018年中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題練習(xí)11《動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)》 題型：單選題

（2017·河南·29）—Why are you leaving your job?

—I can't stand it any longer. I ________ always ________ to work overtime.

A. am；asking B. am；asked C. was；asking D. was；asked

B 【解析】句意：﹣﹣你為什么要辭職？﹣﹣我再也受不了了，我總是被要求加班。根據(jù)副詞always總是，表示習(xí)慣性動(dòng)作，結(jié)合句意表示被要求，可知此處用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是is/am/are+動(dòng)詞的過去分詞，主語(yǔ)是I，用am，ask的過去分詞是asked。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2018中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)之冠詞專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

I like music, but I don’t like ______ music of this film.

A. the B. / C. a D. an

A 【解析】句意：我喜歡音樂，但我不喜歡這部電影的音樂。the：這個(gè)，那個(gè)，這些那些，表示特指；a/an：一個(gè)，表示泛指，a用于輔音因素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an用于元音因素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞表示泛指，使用零冠詞。Of…的，屬于，前面的名詞屬于后面的，指特指，用定冠詞the，“這部電影的音樂”：the music of this film，選A。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案