語(yǔ)文老師手里有份沒寫名字的試卷而且無人認(rèn)領(lǐng)，成績(jī)是100分。請(qǐng)根據(jù)提示幫助老師分析一下這份試卷是班里哪位同學(xué)的。

    提示：(1)卷面整潔，屬于一個(gè)女孩子；

          (2)書寫良好，可能屬于Iily，Jessie和Alice；

          (3)Iily不擅長(zhǎng)語(yǔ)文，不可能是她的；

          (4)Jessie擅長(zhǎng)語(yǔ)文，但她的卷子在她書桌里；

          (5)Alice也擅長(zhǎng)語(yǔ)文，她沒找到她的試卷。

    要求：(1)不能逐詞翻譯，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)；

          (2)書寫規(guī)范，卷面整潔；

          (3)80詞左右。

    參考詞匯：can’t，must，might，tidy，good handwriting，be good at，do well in，top student，full mark

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【答案】

 

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來源：2010年江西省初二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：書面表達(dá)

語(yǔ)文老師手里有份沒寫名字的試卷而且無人認(rèn)領(lǐng)，成績(jī)是100分。請(qǐng)根據(jù)提示幫助老師分析一下這份試卷是班里哪位同學(xué)的。

    提示：(1)卷面整潔，屬于一個(gè)女孩子；

          (2)書寫良好，可能屬于Iily，Jessie和Alice；

          (3)Iily不擅長(zhǎng)語(yǔ)文，不可能是她的；

          (4)Jessie擅長(zhǎng)語(yǔ)文，但她的卷子在她書桌里；

          (5)Alice也擅長(zhǎng)語(yǔ)文，她沒找到她的試卷。

    要求：(1)不能逐詞翻譯，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)；

          (2)書寫規(guī)范，卷面整潔；

          (3)80詞左右。

    參考詞匯：can’t，must，might，tidy，good handwriting，be good at，do well in，top student，full mark

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

語(yǔ)文老師手里有份沒寫名字的試卷而且無人認(rèn)領(lǐng)，成績(jī)是100分。請(qǐng)根據(jù)提示幫助老師分析一下這份試卷是班里哪位同學(xué)的。
提示：(1)卷面整潔，屬于一個(gè)女孩子；
(2)書寫良好，可能屬于Iily，Jessie和Alice；
(3)Iily不擅長(zhǎng)語(yǔ)文，不可能是她的；
(4)Jessie擅長(zhǎng)語(yǔ)文，但她的卷子在她書桌里；
(5)Alice也擅長(zhǎng)語(yǔ)文，她沒找到她的試卷。
要求：(1)不能逐詞翻譯，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)；
(2)書寫規(guī)范，卷面整潔；
(3)80詞左右。
參考詞匯：can’t，must，might，tidy，good handwriting，be good at，do well in，top student，full mark
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科目：初中英語(yǔ) 來源：2010年江西省新余九中初三上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：寫作題

語(yǔ)文老師手里有份沒寫名字的試卷而且無人認(rèn)領(lǐng)，成績(jī)是100分。請(qǐng)根據(jù)提示幫助老師分析一下這份試卷是班里哪位同學(xué)的。
提示：(1)卷面整潔，屬于一個(gè)女孩子；
(2)書寫良好，可能屬于Iily，Jessie和Alice；
(3)Iily不擅長(zhǎng)語(yǔ)文，不可能是她的；
(4)Jessie擅長(zhǎng)語(yǔ)文，但她的卷子在她書桌里；
(5)Alice也擅長(zhǎng)語(yǔ)文，她沒找到她的試卷。
要求：(1)不能逐詞翻譯，可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)；
(2)書寫規(guī)范，卷面整潔；
(3)80詞左右。
參考詞匯：can’t，must，might，tidy，good handwriting，be good at，do well in，top student，full mark
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