分析 文章大意:所有生物需要能量去生存和成長.這些能量首先來自太陽.植物用光和水制造養(yǎng)料.動物不能制造食物卻能吃植物.其他動物吃食草動物.然后講到食物鏈,食物網(wǎng).食物網(wǎng)表示食物鏈怎樣一起作用,從它上面我們能看到能量怎樣從植物到動物.在沙漠里,蒺藜科植物的種子為跳囊鼠提供水和食物,浣熊貓吃跳囊鼠.土狼吃跳囊鼠和浣熊貓.在食物網(wǎng)中,沒有什么是浪費的,食腐動物吃死了的動物的尸體,食腐動物如禿鷲扮演著重要的角色來使環(huán)境干凈.
解答 31.C;根據(jù)原文All living things need energy to live and grow.This energy comes first from the sun.所有生物需要能量去生存和成長.這些能量首先來自太陽.所以選C.
32.D;根據(jù)原文Kangaroo rats keep cool by coming out only at night to look for food.Ringtail cats also come out only at night.Ringtail cats hunt and eat kangaroo rats.浣熊貓也晚上出沒是因為吃跳囊鼠,跳囊鼠晚上出沒.所以選D.
33.B;根據(jù)原文Vultures eat dead animals.Vultures are scavengers.食腐動物吃死了的動物的尸體.看圖片中,既吃跳囊鼠,浣熊貓,土狼的就是,食腐動物禿鷲了.所以選B.
34.B; 根據(jù)上下文,A,C,D 都是正確的,B選項植物在食物鏈的最頂端是錯的,應(yīng)該是食腐動物,植物應(yīng)該處在最底層.所以選B.
35.A;根據(jù)A food web shows how food chains work together及文章大意可知文章主要講了生物網(wǎng)的構(gòu)成及如何運作,所以選A.
點評 閱讀題考生注意先通讀全文了解大意,再根據(jù)內(nèi)容看各個問題,尤其是細節(jié)題,注意從原文中找出有關(guān)信息的句子,然后作答.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
lose newspaper nobody soft mistake |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what Jim does | B. | what Jim is doing | ||
C. | what does Jim do | D. | what is Jim doing |
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
water no interest it look |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | I | B. | me | C. | my | D. | mine |
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | fast | B. | faster | C. | fastest | D. | the fastest |
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