閱讀下面的文字。完成小題
逆 愛   (佛劉)
七爺是個(gè)匪。七爺原來不是匪。有一年地主逼債，娘上吊而死，七爺紅了眼，趁一個(gè)月黑風(fēng)高之夜，七爺殺了地主一家，然后上山當(dāng)了匪。
當(dāng)匪的日子七爺很快活，這是一種和原來完全不同的生活。沒吃的了，就去搶；沒花的了，就去奪。要酒有酒，要肉有肉，要女人也有女人。
桂花就是在一次搶劫中，被七爺擄上山的。
桂花嚇壞了，癱在轎子里。七爺說，你不要怕，被七爺看上，是你的福氣。
桂花是大家閨秀，讀過書，也見過世面。剛開始只是被嚇蒙了，鎮(zhèn)靜下來后，她抱定了拼死的念頭。
桂花漂亮，尤其在燈光下，更有奪人魂魄之感。七爺看傻了，他覺得桂花是他見過的最漂亮的女人了。他想，擁有了桂花，他這輩子也就不白活了。
但是桂花不從，桂花說，你敢動(dòng)我一下，我就撞死給你看。
七爺被桂花的氣勢鎮(zhèn)住了，越是這樣的女人，對(duì)他越有吸引力。為了脫身，桂花想盡了辦法，無奈七爺看得緊，桂花寸步難行
有一天，桂花說，讓我嫁給你也行，但你必須答應(yīng)我一個(gè)條件。
七爺說，請(qǐng)講。
桂花說，你必須明媒正娶，否則我寧死不嫁。
七爺拍拍腰間的手槍說，這好辦，你定日子。
桂花說，我要先回家見一下爹娘，然后再跟你們回來。
七爺說，好辦。
選了一個(gè)艷陽高照的日子，一伙人浩浩蕩蕩地下了山。桂花的爹娘先得到了消息，既高興又憂愁，高興的是女兒還活著，憂愁的是女兒要嫁給一個(gè)土匪。
就在一家人喜憂參半忙活婚事的時(shí)候，村外忽然響起了槍聲。七爺?shù)囊粋�(gè)手下慌慌張張地跑進(jìn)來說，日本鬼子已經(jīng)把村子包圍了。
所有的人都慌張起來，情急之下，七爺一拍腰間的手槍，大聲道，有七爺我在呢，弟兄們掩護(hù)，讓桂花她們先撤。
桂花看著豪情萬丈的七爺，心里莫名其妙地動(dòng)了一下。
七爺說，桂花，你趕快走，如果咱倆有緣分，那就打跑了鬼子我再去找你，如果沒有緣分，也許就見不著面了。
桂花半信半疑地看著七爺，沒想到竟是這樣的結(jié)果。
七爺拔出了腰間的手槍，他大手一揮，高聲說，弟兄們，保家的時(shí)候到了，我們土匪也是愛國的。
桂花凄婉地看著七爺，忽然說，你要小心。
七爺怔怔地看了一眼桂花，一股暖流忽然涌上心頭，這就是愛情的滋味嗎？可惜它來的太晚了。
我們走！七爺揮了一下手臂，帶著人沖了出去。
沒過多久，村子里已是槍聲一片。
桂花跟隨著父母還沒跑出去，就被鬼子圍了回來。她們都被趕到村西空曠的一塊土地上。桂花眼尖，一眼就看到了被五花大綁著的七爺和他的幾個(gè)弟兄。桂花的心一下子提到了嗓子眼上。
七爺?shù)陌脒吥樕隙际茄�，好像是受傷了�?br />一個(gè)指揮官模樣的鬼子拄著戰(zhàn)刀，來回巡視著人群，忽然回身一指七爺說，你的投降的有！
七爺怒目圓睜，臉上的血還在往下滴答。
只要你投降了，吃香的喝辣的，皇軍是不會(huì)虧待你的。
去你媽的，七爺沖著指揮官吐了一口唾沫，別看老子是土匪，可老子活是中國的人，死是中國的鬼，讓老子投降，癡心妄想！
桂花看著七爺，沒想到一個(gè)土匪竟然還有這樣的骨氣。
死啦死啦的有！統(tǒng)統(tǒng)的死啦死啦的有！指揮官氣急敗壞，揮舞著手里的戰(zhàn)刀。七爺死了，七爺手下的幾個(gè)弟兄也死了。
桂花和大部分的鄉(xiāng)親都活了下來。
桂花一生未再嫁。她說，她已成過親，嫁過人了。
（選自2011年第8期《山花》）
【小題1】下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合文意的兩項(xiàng)是（      ）(4分)
A．匪徒七爺搶了大家閨秀桂花，雖然七爺滿心歡喜漂亮的桂花，可她誓死不從。后來日本鬼子圍村時(shí)，七爺帶領(lǐng)兄弟舍命掩護(hù)桂花和鄉(xiāng)親們，才打開了桂花愛情的心扉。
B．桂花其實(shí)并未與七爺“拜天地”“入洞房”，但“她說，她已成過親，嫁過人了”，這只不過是沒有遇上意中人而給前來說媒者的一個(gè)托詞。
C．桂花是一個(gè)剛烈之女，自從七爺有了拔槍保家衛(wèi)國的舉動(dòng)后，對(duì)七爺?shù)膼蹮崃冶挤牌饋�，時(shí)而囑咐七爺小心，時(shí)而面露欽佩之情。
D．作者善于運(yùn)用“留白”的手法，恰到好處的“空白空間”在讀者腦中拉伸了故事的長度，也增加了人物的厚度，使得小說精彩紛呈，韻味無窮。
E、這篇小說語言凝練，情節(jié)集中，人物極富個(gè)性。形象的動(dòng)作描寫和個(gè)性化的語言描寫，將桂花和七爺這種非常規(guī)的愛情故事寫得曲折回環(huán)，感人肺腑。
【小題2】小說一開始就寫“七爺是個(gè)匪”，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡要分析。（4分）
【小題3】七爺和桂花分別有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（6分）
【小題4】逆愛指違背常情、不合常理的愛，含貶義。小說的題目是“逆愛”，有人認(rèn)為應(yīng)改為“真愛”，你認(rèn)為哪個(gè)更佳？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?6分)

【小題1】BC
【小題1】?點(diǎn)明七爺身份，為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊；?先抑后揚(yáng)，更好地塑造七爺充滿豪情和血性的性格；?增強(qiáng)小說的戲劇性，讓桂花對(duì)七爺?shù)膼劬哂谐鋈艘饬系男Ч�。（每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可。）
【小題1】?七爺：霸道、耿直，可以從七爺為匪的情況來分析；（2分）愛國、有骨氣、有豪情，可以從七爺挺身而出，救助桂花和鄉(xiāng)民的言行來分析。（1分）?桂花：倔強(qiáng)、剛烈、真摯，可以從桂花開始的誓死不從和最后一生未再嫁來分析。（3分）（意思對(duì)即可）
【小題1】觀點(diǎn)一：以“逆愛”為佳。用逆愛更符合人物身份、故事情節(jié)，且能具有寓褒于貶、出人意料的藝術(shù)效果。
觀點(diǎn)二：以“真愛”為佳。真愛就是堅(jiān)貞不渝地愛著對(duì)方，就是愿意為對(duì)方犧牲一切，七爺和桂花各自的言行就是真愛的具體體現(xiàn)，用真愛更明白，直接點(diǎn)明小說主旨。解析:

【小題1】B不是“沒有遇上意中人”，而是要為七爺守節(jié)，不愿再嫁。C“對(duì)七爺?shù)膼蹮崃冶挤拧卞e(cuò)。
【小題1】一開始就寫“七爺是個(gè)匪”首先點(diǎn)名其身份，為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊；手法是先抑后揚(yáng)。
【小題1】結(jié)合對(duì)小說的人物描寫來概括人物的性格，還要有分析。
【小題1】首先確定觀點(diǎn)，是“逆愛”還是“真愛”，再陳述理由，觀點(diǎn)2分；理由6分，每點(diǎn)2分，任答其中一個(gè)觀點(diǎn)即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題。（25分）
戴 車 匠
汪曾祺
戴車匠是東街一景。
車匠是一種很古老的行業(yè)了。中國什么時(shí)候開始有車匠，無可考。想來這是很久遠(yuǎn)的事了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。從我記事的時(shí)候，全城似只有這一個(gè)車匠，一家車匠店。車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店夾在兩家之間。門面很小，只有一間。地勢卻頗高。跨進(jìn)門坎，得上五層臺(tái)階。因此車匠店有點(diǎn)像個(gè)小戲臺(tái)(戴車匠就好像在臺(tái)演戲)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對(duì)子，寫的是：
室雅何須大，花香不在多。
不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對(duì)子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墻，放著兩張車床。這所謂車床和現(xiàn)代的鐵制車床是完全不同的。就像一張狹長的小床，木制的，有一個(gè)四框，當(dāng)中有一個(gè)車軸，軸上安小塊木料，軸下有皮條，皮條釘在踏板上，雙腳上下踏動(dòng)踏板，皮條牽動(dòng)車軸，木料來回轉(zhuǎn)動(dòng)，車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，——其原理倒是和鐵制車床是一樣的。
靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的，沒有一點(diǎn)活動(dòng)。戴車匠嫌它過于笨重，就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西，一般都使用外邊較小的這一張。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個(gè)人走進(jìn)他的工作，是叫人感動(dòng)的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了�？吹酱鬈嚱匙诖沧由�，讓人想起古人說的：“百工居于肆，以成其器”。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠．大概沒有，——­­­很少。
車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。
孩子們?cè)敢馍洗鬈嚱臣襾�，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠——白耗子，裝在一個(gè)一面有玻璃的長方木箱里，掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著，——無事忙。戴車匠這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨(dú)兒子玩的。
一到快過清明節(jié)，大街小巷的孩子就都惦記起戴車匠來。
這里的風(fēng)俗，清明那天吃螺螄，家家如此。孩子們除了吃，還可以玩，——用螺螄弓把螺螄殼射出去，螺螄弓是竹制的小弓，清明前半個(gè)月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。螺螄弓分大、中、小三號(hào)，彈力有差，射程遠(yuǎn)近不同，價(jià)錢也不一樣。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，聽吧，到處是拉弓放箭的聲音：“噠——噠!”
戴車匠每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥?hào)的大弓。所有的孩子看了都羨慕。
戴車匠瞇縫著眼睛看著他的兒坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對(duì)面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思。
他在想什么呢?
他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會(huì)是想：這孩子將來干什么?是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了�！罴毅y匠店，楊家香店，也都沒有了。
也許這是最后一個(gè)車匠了。
一九八五年七月
【小題1】小說寫的是戴家車匠店，卻在開頭與結(jié)尾提到了侯家銀匠店和楊家香店，這樣寫有何作用？（6分）
【小題2】簡要概括戴車匠這一人物形象的性格特點(diǎn)。（5分）
【小題3】小說中的畫線句子在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡要賞析。（6分）
【小題4】小說開頭寫“戴車匠是東街一景”，結(jié)尾又寫道“戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”“也許這是最后一個(gè)車匠了”，分別表達(dá)了作者怎樣的情感？“東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，加以想象，探究應(yīng)該如何看待“戴家車匠店”的消失。（8分）

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題（25分）
鄉(xiāng)村鐵質(zhì)
劉向民
①鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的。
②雖然走進(jìn)了城市，不可能與土地日日肌膚相親，但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托，沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在，鄉(xiāng)村是城市的母體，城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞，是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙，一條靜靜地流淌的小河，茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。
③走進(jìn)田野，就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米，就是我們的兄長。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部，根系蔓延，鋤的鐵質(zhì)意念就通過異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個(gè)土地，廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重，所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動(dòng)，扎根于我們的每一處神經(jīng)，我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。
④糧食的存在，使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼，一茬一茬的人生，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹仍然直直地挺立，黑枯的樹干直指青天，鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利，農(nóng)民的夢想始終與莊稼有關(guān)，一頭牛與一架犁在土地深處探尋，渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)涵著無窮的力量，只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時(shí)刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。
⑤土地養(yǎng)育了莊稼，也養(yǎng)育了整個(gè)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為，任何時(shí)候都充滿著鐵質(zhì)，歡喜時(shí)會(huì)無所顧忌地暢心大笑，發(fā)怒時(shí)會(huì)打上一架，或者跑到村街上不明不白地罵上一場，悲哀時(shí)會(huì)痛痛快快淋漓盡致地大哭一場，然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野，走進(jìn)勞作，一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇，旗幟鮮明，高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深?yuàn)W的說教。他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雷鳴；他們飲風(fēng)露餐，吃得下千般苦，受得住萬般罪，他們常說“沒有吃不了的苦，沒有受不了的罪”。年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴，他們從不怨天尤人，總是日出而作，日落而息。沿著太陽的方向走進(jìn)田野，走進(jìn)莊稼地里，走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動(dòng)的號(hào)子，也如雷鳴一般響亮；哪怕只是向前邁出一步，也如山一般穩(wěn)重；哪怕只是一個(gè)耕或者種的手勢，也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動(dòng)作。鄉(xiāng)村，處處鐵質(zhì)，鐵質(zhì)處處。
⑥鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情，鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩，喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸，厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食，但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)，使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍，應(yīng)該是我們思考的問題。
⑦鄉(xiāng)村是我們生存的依托，也是城市生活的依據(jù)，沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市一天天侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村，缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì)，我們將會(huì)更加頹廢，城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向。因此，不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們，都不能忘記永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村鐵質(zhì)，它是我們永遠(yuǎn)的支撐，我們永遠(yuǎn)的方向。
【小題1】下列對(duì)散文的分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分) （　�。ā　。�
A．文章開篇作者說：“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中，鄉(xiāng)村是最重要的�！边@一行文的好處是開門見山，直接抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。
B．在第三段作者運(yùn)用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟，細(xì)致入微地描寫了它們正在健康成長的模樣。
C．第五段作者運(yùn)用排比修辭，使文章的行文充滿氣勢，生動(dòng)地寫出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格。
D．作者用飽含深情的筆墨，描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們，凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì)，鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。
E．鄉(xiāng)村是“我”永遠(yuǎn)的家園，“我”的根在鄉(xiāng)村；城市是寧靜美好鄉(xiāng)村的對(duì)立面，讓人厭惡，文章處處都有“我”對(duì)城市和城市文明的批判。
【小題2】結(jié)合全文談?wù)勦l(xiāng)村具有怎樣的意義？作者在行文中著重描寫了鄉(xiāng)村的土地，有怎樣的目的？(6分)
【小題3】談?wù)勀銓?duì)文中劃線句的理解。(6分)
①只要播下種子，幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。（3分）
②走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。(3分)  
【小題4】文章的最后一段有什么作用？文章中的“鐵質(zhì)”具有其特殊的象征意義，根據(jù)你對(duì)文章的品讀，談?wù)剬?duì)“鐵質(zhì)”象征意義的理解。(8分)

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題。
針挑土（芳菲）
從湘西回來，和朋友們說起黑妮；說起在鳳凰的偶遇，說起跟她去苗寨跑了一天，看她做的種種事，感慨得很；說想起一句記不全的俗語，“什么什么像針挑土，什么什么像水推沙”，黑妮就是在針挑土；黑妮！黑妮……
一說起黑妮，腦子里一邊浮現(xiàn)她樸素清瘦的樣子，不知為什么有隱隱的心疼。鳳凰是她的故鄉(xiāng)，但和我們這些外人在一起，倒是她有幾分害羞靦腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶貧工作的時(shí)間不短了。最初是一幫一地助學(xué)，先后幫了幾十個(gè)孩子。前些年申請(qǐng)到一筆經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)了“湘援游”這個(gè)項(xiàng)目。如今每年都會(huì)回來幾趟，帶來游人，帶來捐款；關(guān)鍵是，耐心地、苦口婆心地，教苗族婦女如何保存她們優(yōu)美的刺繡藝術(shù)。“負(fù)責(zé)任的旅游”，聽黑妮說，這一旅游概念正在歐洲興起，它強(qiáng)調(diào)旅行者對(duì)目的地生存和文化的責(zé)任，在旅游資費(fèi)中，捐出一部分作為扶持當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展的基金。
黑妮就在其中做穿針引線的工作。
她在大山里找出苗族傳統(tǒng)文化仍保持良好的村寨，從房屋構(gòu)造、村寨形態(tài)、人倫禮儀……最后落實(shí)到婦女們的苗繡——這是可以直接帶來經(jīng)濟(jì)效益的活計(jì)。傳統(tǒng)苗繡繽紛五彩，靈動(dòng)有情，但如今在慢慢地退化、消失，機(jī)器繡品在泛濫。黑妮，就要跟她們一遍遍地講，什么是好，什么是不好，不要跟著外面轉(zhuǎn)，要相信你們的祖母和母親，看著眼前的山水，懷著美好的心愿，做自己創(chuàng)造性的苗繡。
那天，我們上午去的是老家寨，一路顛簸，開了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)在揪著心開始暈車了。最后步行20分鐘進(jìn)寨。在山間步行其實(shí)是美好的，暖暖的冬陽，彎彎曲曲鑲嵌在田野中的蠻石路，清新的空氣，收割干凈的田野……老家寨的婦女已得知黑妮要來，身著節(jié)日服裝的她們已經(jīng)聚集等候，先用快樂的迎客歌在院子里歡迎，然后進(jìn)屋拿出各自的繡品，等黑妮來評(píng)判。
看樣子情況不樂觀。黑妮沒有面露喜色，也沒有慍色。她還是那么一字一句、認(rèn)真地批評(píng)她們：“這個(gè)不好，一看就是跟機(jī)器學(xué)的�！薄斑@個(gè)線不好，要用棉線。我們這次帶了些來�！薄�
黑妮，你這是在做什么？我站在院子里看著這一幕情景，有點(diǎn)發(fā)懵。她從那么遠(yuǎn)跑來,又跑了這么久的山路,就是想通過幾句溫和的話塑造她們對(duì)美和丑的觀念嗎?堂屋壁板上貼滿各種畫片,是這個(gè)家的裝飾墻,也好似所有外來影響的象征:正中一張有些陳舊的毛主席像,把一個(gè)更陳舊的大紅雙喜字貼去了一大半,左邊是海南風(fēng)光照,右邊是明星李小龍的赤身拳照,兩個(gè)胖娃娃圖片,一幅小小的西洋畫《泉》。
下午去另一個(gè)苗寨，又是近兩小時(shí)車程�！斑@一個(gè)繡得比較好，就是村寨的形態(tài)不如老家寨，建了些新房。”黑妮對(duì)一個(gè)個(gè)目的地都很了解。等到回程，太陽已經(jīng)有倦容了。
晚上我們?cè)阢吋蜷_的咖啡館休息聊天。吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提著大包的棉線。黑妮的湘援游，就是靠這些當(dāng)?shù)氐闹驹刚�，不取一毫地付出，才運(yùn)作起來。今天開車的“李萬通”，也有自己的公司。
咖啡館的壁掛上有一個(gè)插頁，取下一看，是鳳凰手繪地圖，封面圖案取自傳統(tǒng)苗繡，那五彩靈動(dòng)的喜鵲，我看得呆了一下，原來這樣好。地圖10元一份，買下可算對(duì)湘援游的支持，還可得一枚徽章作獎(jiǎng)勵(lì)。我想了想，紅著臉買了四份，說回去送朋友。素靜的黑妮眼睛亮了。老天！
這有什么用！我心里說。
有沒有用，真不知道，但我忘不掉他們。我查了針挑土的俗語，原來是這樣說的：“成家好似針挑土，敗家好似水推沙”，“賺錢好似針挑土，花錢好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都這樣難，從來就這樣難，那么，以難易成敗來衡量黑妮們的行為，有什么意義呢？且寫下這一短文，送上對(duì)她的祝福吧。
（有刪改）
【小題1】“黑妮就在其中做穿針引線的工作”一句單獨(dú)成段，聯(lián)系全文，談?wù)勛髡哌@樣寫的用意，以及你對(duì)這句話的理解。（6分）
【小題2】解釋下列兩句話在文中的含義。（4分）
(1) 等到回程，太陽已經(jīng)有倦容了。
(2) 素靜的黑妮眼睛亮了。
【小題3】文中反復(fù)出現(xiàn)的“針挑土”有哪些豐富的內(nèi)涵？（6分）
【小題4】面對(duì)黑妮的“針挑土”行為，“我”表現(xiàn)出怎樣復(fù)雜的情感態(tài)度？以“我”的見聞和感慨組織文章，有哪些作用？（6分）

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

首輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話取得了四項(xiàng)積極成果，從政治生活角度看，是因?yàn)?
A．和平與發(fā)展是時(shí)代的主題B．中美之間存在著共同的利益
C．我國與美國的矛盾基本解決了D．中美聯(lián)盟的需要

閱讀下面的文字，完成小題。（18分）
零用錢
（美）R?W?威爾  
當(dāng)潛在的雇主翻看他的簡歷時(shí)，喬?巴斯托恩坐在那里，盡可能讓自己的雙腿不要發(fā)顫。他知道那些記錄對(duì)他不利，但他在心里默默祈禱，別讓那些缺點(diǎn)被讀到，畢竟是圣誕節(jié)了。
威斯科特先生停下來，抬起頭問道：“巴斯托恩先生，這里說你曾經(jīng)因?yàn)楸I竊被判入獄，是嗎？”
喬感到喉嚨干澀、胃部收縮，他知道接下去是什么結(jié)果，他無力地說：“是的，但是……有環(huán)境因素———”。
“總是有環(huán)境因素的，巴斯托恩先生，然而———”又來了……
“———我們是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好運(yùn)，早日找到工作。這年頭，大家都不容易。”
“我知道。”喬說完，站起來握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送喬到門口，好像怕他順手偷走東西似的。
喬咬著嘴唇，不知道怎樣跟阿貝說，他沒能為她買一份圣誕禮物，因?yàn)闆]人愿意雇用他,或者跟她說兩年前他在上班的地方偷100美元是為了圣誕節(jié)能取暖,說這些都沒有什么意義。阿貝只知道爸爸今年圣誕節(jié)沒有給她買禮物。
走到威斯科特的店門口，喬想再努力一下。他對(duì)擋在門口的威斯科特說：“求求你了，今天是圣誕節(jié)，我有一個(gè)8歲的女兒……”
“很抱歉，巴斯托恩先生�！蓖箍铺�?fù)]了揮手，打斷了他的話,“你應(yīng)該知道，沒有人會(huì)信一個(gè)小偷說的話�！�
喬看了看四周,威斯科特剛才實(shí)際上說得很大聲。還好，周圍只有兩個(gè)人，一個(gè)穿著大衣的人輕快地走過，還有一個(gè)老乞丐從街道對(duì)面的公園走過來。
喬大聲說：“你說得對(duì)，但我這回改正還不行嗎？”可是，威斯科特不再理他。
雪開始下了，喬拉起他的衣領(lǐng)，把手插進(jìn)衣袋里，走過街道對(duì)面，跟那老乞丐擦肩而過時(shí)，對(duì)那老乞丐微笑了一下。
老乞丐也回了一個(gè)微笑，問道：“你可以給我一點(diǎn)零錢嗎，我要買一杯熱咖啡暖暖我這把老骨頭�！�
喬在他的口袋里摸索了一會(huì)兒，他的左手沒有摸到什么東西，但他的右手抓出了兩個(gè)兩角五分的硬幣、兩個(gè)一角的硬幣和五個(gè)五分的硬幣、五個(gè)一分的硬幣。
喬把那些硬幣放入老乞丐攤開的雙手中，笑著說：“你運(yùn)氣好，我想這么多應(yīng)該夠了。祝你圣誕快樂!”
那老乞丐說：“年輕人，我也祝你圣誕快樂!”
那老乞丐走到對(duì)面，進(jìn)了威斯科特先生的店，喬把手放回口袋里，繼續(xù)向前走。那個(gè)剛才穿大衣走過的人正在人行道邊跟一個(gè)老婦人說話。喬看向人行道，看到了一個(gè)錢包。喬把它撿起來，發(fā)現(xiàn)里面有幾張信用卡和幾百美元現(xiàn)金。他的祈禱靈驗(yàn)了，他可以用這些錢給阿貝買輛單車，一個(gè)玩具屋子,甚至他可以用這些錢去旅社開個(gè)房，讓阿貝不用到監(jiān)獄附近去看他�；蛟S珍尼斯也跟他們?cè)谝黄�，再一次全家人一起過圣誕節(jié)。
不行。如果阿貝知道這錢是撿到的她會(huì)怎么想？喬猜得出錢包是誰的，他看看那個(gè)穿大衣的人，又看看錢包。在一張信用卡的旁邊有一張證件，喬從上面的相片確認(rèn)了錢包是那個(gè)穿大衣的人的。
喬偷過錢，那時(shí)是急了，但他本身不壞。
那個(gè)穿大衣的人跟那老婦人說了再見，又開始往前走了，腳步還是那么輕快。
喬慢跑趕上去，喊道：“先生，打擾一下。我想你掉了錢包了。”
那人停下來，轉(zhuǎn)過身，眼睛睜大了，說：“啊，是，那是我的錢包�！彼舆^錢包，立即清點(diǎn)里面的東西。
喬沒有等他點(diǎn)完就走了。他轉(zhuǎn)向馬洛大街，向監(jiān)獄附近走去。突然，他看到珍尼斯帶著阿貝走過來，阿貝一看到他就伸開雙臂向他跑來。
喬抱著她，笑著，眼睛卻濕了，他說：“圣誕快樂，孩子,我很抱歉，沒有為你買什么禮物�！�
阿貝笑得很開心，她撒嬌似的說：“哦，爸爸，別那樣想。媽媽說來帶你回家,我非常高興�！�
喬愧疚地看向珍尼斯，想確認(rèn)阿貝說的是不是真的。珍尼斯說：“喬，是你回家的時(shí)候了�！眱尚袩釡I從喬的眼里流下來。
喬的室友邁克拿著個(gè)無繩電話跑過來，喊道：“喬，你的電話，是一個(gè)叫威斯科特的人打來的�！�
喬對(duì)電話里說了一聲“喂？”
“如果你愿意，明天來上班吧。”威斯科特先生在電話里說。
“我愿意。我可以問一下嗎，是什么使你改變主意的？”喬的胸中涌起了一股暖流。
“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡�！�
（選自2011年7月《文學(xué)報(bào)》）
【小題1】下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（    ）（     ）（4分）
A．“喬沒有等他點(diǎn)完就走了。他轉(zhuǎn)向馬洛大街，向監(jiān)獄附近走去�！边@寫出了喬把錢包還給失主時(shí)并不要求回報(bào)的心理。
B．“還好，周圍只有兩個(gè)人，一個(gè)穿著大衣的人輕快地走過，還有一個(gè)老乞丐從街道對(duì)面的公園走過來。”這里表現(xiàn)了喬緊張不安，怕別人聽到他來找工作的事。
C．作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”結(jié)束全文，出乎喬的意料，也出乎我們的意料，從而使整個(gè)故事的情節(jié)顯得跌宕起伏，令人回味無窮。
D．這篇小說中的老乞丐是杜撰的，威斯科特先生那么有錢，他的父親不可能是一個(gè)乞丐。如果是個(gè)乞丐，威斯科特先生肯定不愿意跟一個(gè)乞丐父親一起喝咖啡。
E．讀了這篇小說后，我們懂得了一個(gè)道理，那就是一個(gè)人不管以前做錯(cuò)了什么，只要存有一顆善良的心，就會(huì)有好報(bào)，這是這篇小說揭示的唯一的主題。
【小題2】小說開頭寫出了喬怎樣的處境？請(qǐng)簡要分析小說這樣寫的作用。（6分）
【小題3】文中的喬有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（4分）
【小題4】這篇小說從喬找工作寫起，到他找到工作結(jié)束，那么小說的題目可以由“零用錢”改換成“求職”嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（4分）

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，完成小題。
籬笆青青
宋長征
①籬笆青青，來自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人家的腳步，拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險(xiǎn)峻，見過海的寬廣，不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過一位樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問你：渴了？還是累了，要歇歇腳？莊戶人家的日子散亂，不過水是甜甜的。沒錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒找到一個(gè)可以下手的地方。這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對(duì)對(duì)舞，偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語。
⑧紅紅的朝陽升起來了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞，鳥兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩，像在欣賞一幅畫，像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的，每一個(gè)花朵都飄散著清香；就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落，落在低處的葉面上，又跌落在籬笆下青青的草叢里�；蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻，當(dāng)我想起這詞來，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天，推開料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí)，長長的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢！”
⑩平原的鄉(xiāng)下，不見山不見水，惟獨(dú)隨處可見青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長長，像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老。 
（選自《散文》2010年第4期）
【小題1】作者筆下的籬笆別有風(fēng)味，文中描寫了哪些籬笆，各有什么特點(diǎn)？（6分）
【小題2】以第⑧段“紅紅的朝陽升起來了……分享著自然母親賜予的芳醇”為例，簡要分析本文語言表達(dá)的特點(diǎn)。（6分）
【小題3】“這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻”這句話在文中有何含意？（3分）
【小題4】文章最后一段說“只與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老�！焙喴骄科渲械暮x。（6分）

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