A.匪徒七爺搶了大家閨秀桂花,雖然七爺滿心歡喜漂亮的桂花,可她誓死不從。后來日本鬼子圍村時,七爺帶領(lǐng)兄弟舍命掩護桂花和鄉(xiāng)親們,才打開了桂花愛情的心扉。 |
B.桂花其實并未與七爺“拜天地”“入洞房”,但“她說,她已成過親,嫁過人了”,這只不過是沒有遇上意中人而給前來說媒者的一個托詞。 |
C.桂花是一個剛烈之女,自從七爺有了拔槍保家衛(wèi)國的舉動后,對七爺?shù)膼蹮崃冶挤牌饋,時而囑咐七爺小心,時而面露欽佩之情。 |
D.作者善于運用“留白”的手法,恰到好處的“空白空間”在讀者腦中拉伸了故事的長度,也增加了人物的厚度,使得小說精彩紛呈,韻味無窮。 |
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A.文章開篇作者說:“鄉(xiāng)村是我永遠的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的!边@一行文的好處是開門見山,直接抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。 |
B.在第三段作者運用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟,細致入微地描寫了它們正在健康成長的模樣。 |
C.第五段作者運用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢,生動地寫出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅強、直率、質(zhì)樸的性格。 |
D.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們,凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處”的風貌。 |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A.和平與發(fā)展是時代的主題 | B.中美之間存在著共同的利益 |
C.我國與美國的矛盾基本解決了 | D.中美聯(lián)盟的需要 |
A.“喬沒有等他點完就走了。他轉(zhuǎn)向馬洛大街,向監(jiān)獄附近走去!边@寫出了喬把錢包還給失主時并不要求回報的心理。 |
B.“還好,周圍只有兩個人,一個穿著大衣的人輕快地走過,還有一個老乞丐從街道對面的公園走過來!边@里表現(xiàn)了喬緊張不安,怕別人聽到他來找工作的事。 |
C.作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”結(jié)束全文,出乎喬的意料,也出乎我們的意料,從而使整個故事的情節(jié)顯得跌宕起伏,令人回味無窮。 |
D.這篇小說中的老乞丐是杜撰的,威斯科特先生那么有錢,他的父親不可能是一個乞丐。如果是個乞丐,威斯科特先生肯定不愿意跟一個乞丐父親一起喝咖啡。 |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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