1.意見;觀點(diǎn) __________
2.角色;性格 __________
3.行為;舉止 __________
4.交通;運(yùn)輸 __________
5.提議;建議 __________
6.結(jié)果;成績(jī) __________
7.解釋;說明 __________
8.收到;接受 __________
9.拒絕;抵制 __________
10.認(rèn)識(shí)到;了解 __________
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科目:初中英語(yǔ) 來源:江蘇省姜堰市2010屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056
書面表達(dá)
某中學(xué)初三同學(xué)就中學(xué)生使用手機(jī)問題展開了討論,主要有如下兩種意見。假設(shè)你是王林,請(qǐng)選擇其中一種觀點(diǎn),給報(bào)社寫封信,闡述你的看法。
贊成意見:1.當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展,手機(jī)是最快的信息交流的工具之一。
2.應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故,可立即撥打手機(jī)求助。
3.可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。
4.只要正確使用好手機(jī),緊跟時(shí)尚并無過錯(cuò),但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。
反對(duì)意見:1.學(xué)校已提供了公共電話,因此手機(jī)并不能帶來更多的幫助,而且花費(fèi)較多。
2.上課容易玩手機(jī),不認(rèn)真聽講。甚至考試時(shí)用手機(jī)作弊,影響良好品質(zhì)的形成(formation)。
3.若課堂接聽手機(jī)會(huì)影響上課,學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信,將無法集中精力學(xué)習(xí)。
4.手機(jī)輻射(radiation)影響學(xué)生身體健康。
注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫;
2.開頭部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):100詞左右。
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.In my opinion,
_____________________
_____________________
Yours truly,
Wang Lin
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科目:初中英語(yǔ) 來源:精編教材全解 英語(yǔ) 九年級(jí)上冊(cè)(配譯林版) 題型:023
Millie is interviewing Sigmund Friend for the school newsletter.Complete their conversation.Use the correct‘wh-’words and‘to’-infinitives.You can use some words more than once.
米莉正在為學(xué)校通訊社采訪西格蒙德。完成他們的對(duì)話。用以‘wh-’開頭的單詞+to-動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)。有些單詞可以多次使用。
Millie:Can you tell me about your job, Mr friend?
Sigmund:Yes, of course.Many students write to me and ask me(1)how to solve their problems.I always give them my advice and tell them(2)________.
Millie:What problems do most students have?
Sigmund:Many can't decide(3)________ and(4)________.They just need to learn(5)________ a balance between work and play.
Millie:I agree.Sometimes, I just get too much homework and I really don't know(6)________ first.I feel stressed from time to time.Can you tell us(7)________ to and(8)________ help when we have problems?
Sigmund:Yes.First, you can talk to your parents, teachers or friends.Second, you can get help from youth workers at your own school.
Millie:Thanks for your valuable advice.
Sigmund:You're welcome.
米莉:弗雷德先生,你能介紹一下你的工作嗎?
西格蒙德:好的,當(dāng)然。許多學(xué)生寫信給我,向我詢問如何解決他們的煩惱。我總是給他們建議,并告訴________。
米莉:學(xué)生們的主要煩惱是什么?
西格蒙德:許多學(xué)生不能決定________和________。他們只不過要懂得如何在學(xué)習(xí)和玩之間能夠達(dá)到一個(gè)平衡。
米莉:我同意你的觀點(diǎn)。有時(shí)候我有太多的作業(yè),我確實(shí)不知道首先________。我經(jīng)常感到有壓力。你能告訴我們當(dāng)我們有煩惱時(shí)________和________幫助?
西格蒙德:好的。首先你可以同你的父母、老師或朋友談?wù)。其次,你可以從學(xué)校青年工作者那里得到幫助。
米莉:謝謝你的寶貴意見。
西格蒙德:不客氣。
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