分析 瑪麗:你好!我是瑪麗,你是誰(shuí)呀?
彼得:嗨,瑪麗!我是彼得,你在哪里?
瑪麗:我在天津.
彼得:最近好嗎?
瑪麗:不錯(cuò)!我們?cè)谶@里過(guò)得很愉快.
彼得:有雨嗎?
瑪麗:不,是晴天.我喜歡中國(guó)的天氣.
彼得:那好,為什么不去散散步呢?
瑪麗:聽起來(lái)不錯(cuò).
解答 85.Who's that考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:嗨,瑪麗!我是彼得,可知此處應(yīng)該是:你是誰(shuí)呀?故填Who's that.
86.Where are you考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:我在天津,可知此處應(yīng)該是:你在哪里?故填Where are you.
87.How is it going 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:不錯(cuò)!我們?cè)谶@里過(guò)得很愉快,可知此處應(yīng)該是:最近好嗎?故填How is it going.
88.Is it rainy考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:不,是晴天,可知此處應(yīng)該是:有雨嗎?故填I(lǐng)s it rainy.
89.Sounds good考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:為什么不去散散步呢?可知此處應(yīng)該是:聽起來(lái)不錯(cuò).故填Sounds good.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Yes,they are | B. | Yes,they do | C. | No,they aren't | D. | No,they don't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Of course not. | B. | Of course.Here you are. | ||
C. | No,thanks. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | isn't | B. | won't | C. | doesn't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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