1.閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)膭釉~,并用其適當(dāng)形式填空.有的需要加助動詞或不定式符合(每詞限用一次).

enjoy    become   study    learn   win
Li Yundi was born in Chongqing,1982.At the age of 4,he began(91)to learn the accordion.Two years later,he(92)studied with Dan Zhao Yi,one of China's most famous piano teachers.In October 2000,Li took part in the 14th Chopin International Piano Competition in Poland.Li was the competition's first Chinese winner.Li(93)has wontop awards at different competitions so far.Li showed up at the 2012Spring Festival Gala.His performance (94)was enjoyedby millions of people in China.We all hope that Li (95)will become more successful.

分析 文章大意:
文中主要提到的是李云迪這個(gè)人,他四歲開始學(xué)習(xí)樂器,6歲時(shí)和鋼琴大師學(xué)習(xí).現(xiàn)在,它成為了中國最有名的鋼琴家之一,并且在許多鋼琴比賽中贏得過大獎.并且,在中國,有很多人喜歡看他表演.

解答 91.to learn,考查動詞短語辨析及上下文理解,文中提到"At the age of 4"四歲時(shí),由此推測是四歲時(shí)開始學(xué)習(xí),begin to do sth."開始做某事".故填to learn.
92.studied,考察動詞辨析及上下文理解,文中提到"Dan Zhao Yi,one of China's most famous piano teachers",Dan Zhao Yi,一個(gè)出色的鋼琴老師,由此可知是跟他學(xué)習(xí),由于發(fā)生在過去,所以應(yīng)該用過去式,故填studied.
93.has won,考察動詞辨析及上下文理解,根據(jù)so far"迄今"可知,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí).文中提到"awards at different competitions"不同比賽的獎項(xiàng),由此推測是贏得這些獎,由于主語是Li這個(gè)人,所以應(yīng)該用第三人稱單數(shù),故填has won.
94.was enjoyed,考察動詞辨析及上下文理解,主語是"His performance"他的表演,由于故事發(fā)生在2012年,后文提到中國的很多人,由此推測是被這些中國人欣賞,主語是物,所以用一般過去時(shí)的被動語態(tài),故填was enjoyed.
95.will become,考察動詞辨析及上下文理解,在Hope后出現(xiàn)that從句時(shí),從句一般用將來時(shí),表示希望發(fā)生的事情.文中提到"more successful"更加成功,由此推測是希望李云迪越來越成功,故填will become.

點(diǎn)評 本題題型為選詞填空.在選擇給定詞語時(shí),再考慮文章大意的前提下,還應(yīng)該注意文章及句子所用的時(shí)態(tài),以及所填寫的詞在句子中的位置.通過這些判斷,適當(dāng)改變詞匯形式,以符合題目要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

18.(D)
Mike didn't write very carefully.His handwriting was hard to read.Last autumn he went
to a city on business and would stay there for a long time.A month later it got colder than before.
He needed his coat very much.But he didn't bring it with him.So he wrote to his wife and asked
her to post it to him.A few days went by.Mike didn't get the coat from his wife.He felt worried
and had to telephone her,"Haven't you got my letter yet?""Yes,"answered his wife."But I
don't know what you wrote in it.You'd better come back and read it to me."
Fill in the blanks according to the passage.Only one word for each blank.
From the passage we know that Mike wasn't (76)carefulwhen he wrote.It
brought him some (77)troublein his life.Once he went to a city on business.Because of
the cold weather,he had to write to his wife to tell her to (78)posthis coat to him,
but his wife couldn't know(79)whathe wrote and waited for him to(80)returnand read it to her.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

1.Tom introduced ____ to some friends of his.( 。
A.IB.myC.me

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

18.As a teenager,Jack Ma ________ a lot of time practicing English with every possible foreigner.( 。
A.spentB.paidC.tookD.cost

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.Did you know it?The word"emoji"comes from Japanese.It means"pictureCharacter".And it was just added to Oxford Dictionaries in 2013.
When you feel happy,you use a smiling face.When you agree,you send athumbs-up.We have never used emijis while messaging our friends as much as wedo today.That might be why Oxford Dictionaries chose the"face with tears ofjoy"emoji as their"World of the year 2015."
"Emojis are no longer just for texting teenagers.Instead,they have been madeinto a form of expression which can cross language barriers(障礙),"OxfordDictionaries said."Emoji culture has become so popular that characters have theirown trends and stories."
The"face with tears of joy"was the world's most used emoji in 2015,according to a research from the Oxford University Press.
Japan made emojiin the 1900s.They have become increasing popular throughthe years.Every day,about 6billion emoji pictures are flying around the worldthrough mobile messaging apps.Young people especially love it 72percent of18-to-25-year-old persons find it easier to express their feelings with an emojirather than through the written words,according to a survey by TalkTalk,a Londonbased mobile phone company.
Not everyone thinks emojis are a good thing.Writer Jonathan,for example,says emojis will make people's language skills weaker and weaker.He thinks people will get lazier by using more emojis.But Professor Evans disagrees.He thinks that emojis are great for communication."It is not lazy to naturally look for more efficient (有效 的)ways to communicate with others,"he said.
What do you think?

41.Where does the word"emoji"come from?C
A.Mobile messaging apps.
B.Oxford Dictionaries.
C.Japanese.
D.TalkTalk company.
42.Which of the following emijis is the world's most used in 2015?C

43.What can we learn from Paragraph 5?D
A.Emoji was first created in Japan in the 19th century.
B.Many old people would use written words rather than emojis.
C.Over 6billion people use emojis every day around the world.
D.Most young people prefer using emojis to express their feelings.
44.Why does the writer Jonathan disagree to use emojis?A
A.He worries that people's language skills will be reduced.
B.He thinks emojis make people too lazy to talk to others.
C.He believes that emojis are bad for communication.
D.He thinks people will not be able to write by using emojis.
45.What's the best title of this passage?B
A.Stop Using Emoji!
B.Emoji:the word of the Year!
C.Why Not Choose Emoji?
D.Where does Emoji Come From?

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

6.請根據(jù)下面提示,以"My classmate",寫一篇作文.
1.我的同學(xué)名字叫Mary.她比我外向,我比她聰明.她跑的比我快.我們兩個(gè)都喜歡體育,而且學(xué)習(xí)很好.
2.她最喜歡的電視節(jié)目是新聞,而我無法忍受.
3.Mary喜歡看電影,Sun Cinema 是最好的電影院,它有最舒適的座位.
4.Mary一月看三次電影,她幾乎不看電視.
5.昨天,我們做了些有趣的事情,我們?nèi)チ饲鄭u,一切都很好.晚飯我們吃了特別的東西----海鮮(see food)
6.我希望一天能當(dāng)能當(dāng)一名記者.
Myclassmate
My classmate's name is Mary.She is more outgoing than me.I'm smarter than her.She runs faster than I.Bothers two of us like sports and study very well.Her favorite TV program is news,and I can't stand it.Mary likes to watch movies.Sun Cinema is the best movie theater.It has the most comfortable seats.Mary watches movies three times a month.She hardly ever watches TV.Yesterday,we did some interesting things.We went to Qingdao.Everything was great.We had something special for dinner--see food.I hope I can be a reporter one day..

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

13.請以"How to learn English well?"為題,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和建議.(不少于70詞 ).
How to learn English well?
                                                     

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

10.Our future depends ( 。 ourselves.
A.atB.onC.inD.for.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Did you once sense that someone was watching you?You turned around and,sure enough,someone was looking right at you!
Many people believe that humans have a natural ability to sense when someone is looking at them.To research whether humans really have such a"sixth sense",Robert Baker,a psychologist(心理學(xué)家) at the University of Kentucky,did two experiments.
In the first one,Baker sat behind unknowing people in public places and looked at their backs for 5to 15minutes.The subjects (受試者) were eating,drinking,reading,studying,watching TV,or working at a computer.Baker made sure that the people could not tell that he was sitting behind them during the time.Later when he questioned the subjects,almost all of them said they had no sense that someone was watching them.
For the second experiment,Baker told the subjects that they would be watched from time to time from behind.The people had to write down when they felt them being watched and when they weren't.Baker found the subjects couldn't tell when they were looked at.They didn't know when they weren't watched either.
Baker concludes that people do not have the ability to sense when they are being watched.If people doubt the outcomeof his two experiments,said Baker,"I suggest they repeat the experiments and see for themselves."
42.Why did the psychologist do the two experiments?A
A.To study whether humans can sense when they are watched.
B.To explain when people can have a sixth sense.
C.To show how people act while being watched in the lab.
D.To prove why humans have a sixth sense.
43.The underlined word"outcome"in the last paragraph most probably meansD?
A.value         B.reason            C.performance         D.result
44.In the second experiment,the subjectsB.
A.could tell when they were watched and when they weren't
B.couldn't tell when they were watched or when they weren't
C.couldn't tell when they were watched but could tell when they weren't
D.could tell when they were watched but couldn't tell when they weren't
45.What can we learn from the passage?D
A.People are born with a sixth sense.
B.The experiments support the idea that we can sense if we are watched.
C.People have a sixth sense in all places.
D.The subjects do not have a sixth sense in the experiments.

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同步練習(xí)冊答案