閱讀習(xí)慣 | 簡(jiǎn)要說明 | |
何時(shí)讀 | 每天閱讀 | 隨身帶書,有空就讀 |
讀什么 | 選合適的 | … |
怎么讀 | 隨手記錄 | … |
與人討論 | … |
分析 高分句型一:
If it is too difficult or too easy,you'll lose interest in it.
句中"If it is too difficult or too easy"為"if"引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,遵循"主將從現(xiàn)"原則.這句話意為:如果它太難或者太容易,你將會(huì)對(duì)它失去興趣.
高分句型二:
I hope everyone can form good reading habits and be a smart reader.
句中"everyone can form good reading habits and be a smart reader."為賓語(yǔ)從句.這句話意為:我希望每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.
解答 Reading makes a full man.It's very important to do more reading.I'd like to share with you my reading habits.(開篇點(diǎn)題)
First,make a reading plan at the beginning of the term.Second,do some reading every day.I'll carry a book with me and do the reading anytime.Third,choose something suitable to read.If it is too difficult or too easy,you'll lose interest in it.【高分句型一】Fourth,write something down if I can't understand or if I think it's useful.I can ask my teachers or classmates for help.I can try to use it in my writing.Fifth,discuss the book with others after finishing reading it.It can help me understand the book more than enough. (提出建議)
I hope everyone can form good reading habits and be a smart reader.【高分句型二】(總結(jié)全文)
點(diǎn)評(píng) 寫作文時(shí)要注意平時(shí)語(yǔ)言的積累,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤,寫作時(shí)注意條理清楚,語(yǔ)意通暢.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:完形填空
16.A.extra | B.delicious | C.fresh | D.beautiful |
17.A.had been to | B.had visited | C.had gone to | D.had returned from |
18.A.since | B.for | C.before | D.until |
19.A.looked at | B.put out | C.a(chǎn)te up | D.took away |
20.A.happiness | B.thanks | C.unhappiness | D.peace |
21.A.pleasant | B.worried | C.a(chǎn)ngry | D.excited |
22.A.provide | B.offer | C.sell | D.make |
23.A.that | B.which | C.it | D.what |
24.A.other | B.a(chǎn)nother | C.others | D.the other |
25.A.As well | B.As a result | C.As slowly | D.As usual |
26.A.Surprisingly | B.Successfully | C.Probably | D.Certainly |
27.A.weak | B.comfortable | C.careful | D.nervous |
28.A.too | B.so | C.very | D.such |
29.A.should | B.could | C.might | D.may |
30.A.listened | B.heard | C.listened to | D.heard of. |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
時(shí)間 | 活動(dòng)安排 | 感想 |
去年 | 做作業(yè)、打籃球、上網(wǎng) | boring |
今年 | 學(xué)做菜…(自擬兩點(diǎn)) | (自擬兩點(diǎn)) |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
姓名 | Lisa | 年齡 | 13 |
籍貫 | 美國(guó) 紐約 (New York) | 學(xué)校 | No.3Middle School |
外貌 | 金黃色長(zhǎng)卷發(fā),中等身材,有點(diǎn)胖 | ||
愛好 | 喜歡穿藍(lán)色衣服,喜歡讀書,下棋,游泳 |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
比例 | 傾訴對(duì)象 | 理由 |
60% | 同學(xué),朋友 | 年齡相仿,容易理解 |
35% | 老師,家長(zhǎng) | 有耐心,有經(jīng)驗(yàn),可以信任 |
5% | 自己解決 | 不愿與人交流 |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
美化環(huán)境 | 不亂扔垃圾,保持公共場(chǎng)所干凈整潔; 植樹種花,美化環(huán)境 … |
文明禮貌 | 主動(dòng)向客人問好 … |
樂于助人 | 向客人介紹揚(yáng)州的歷史文化,帶領(lǐng)客人賞美景,品美味 … |
其它 | … |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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