Question

1．"I will think of it．"It is easy to say this，but do you know what great things have come from thinking？

Sir Isaac Newton was sitting in his garden when he saw an apple fall from a tree．He began to think and tried to find out why the apple fell．Then he discovered how the sun，moon，and stars are kept in their places．
A boy named James Watt sat quietly by the fire，watching the lid of the kettle move up and down．He wanted to find out why the steam in the kettle moved the lid．From that time he went on thinking and thinking．And when he became a man，he improved the steam engine （蒸汽機） so much that it could easily do the work of many horses．
James Ferguson was a poor boy．Once，seeing the inside of a watch，he wondered．"Why should I not make a watch？"But how could he get the materials to make the mainspring （鐘表的主發(fā)條）？He soon found he could make it with whalebone （鯨骨）．He then made a wooden clock which kept good time．His motto （座右銘） was"I will think of it．"And he made his thoughts useful to himself and the world．
Boys and girls，when you have a difficult lesson to learn，don't lose heart，and don't ask someone for help before helping yourselves．Think，and by thinking you will learn how to think to some purpose．

21．From the passage，we know that some great things come fromD．
A．listening   
B．reading    
C．speaking   
D．thinking
22．The idea of Isaac Newton's discovery was fromA．
A．the falling of an apple
B．the cleaning of a garden
C．the falling of a tree
D．the moving of a lid
23．The achievement of James Watt was that heC．
A．kept thinking
B．found the steam in the kettle
C．improved the steam engine much
D．watched the lid move up and down
24．The right order of the following sentences isB．
①James Ferguson made a wooden clock．
②James Ferguson saw the inside of a watch．
③James Ferguson made the mainspring with whalebone．
A．③②①
B．②③①
C．②①③
D．③①②
25．What is the main idea of the passage？D
A．Learn to ask for help．
B．A difficult lesson to learn．
C．It is easy to say"I will think of it．"
D．Think，and by thinking you will learn how to think to some purpose．

Answer 1

分析 本文是一篇夾敘夾議的教育文化類閱讀，說明"我將要思考它"說起來容易，真正做起來就能成就很多偉大的事情，文章舉例了牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機，詹姆斯用鯨骨制作鐘表的主發(fā)條，并且從此把"我要思考它"作為自己的座右銘．最后發(fā)出倡導(dǎo)，當我們遇到困難的時候，不要灰心，在你自己能解決問題之前不要尋求他人的幫助，自己多思考，通過思考你將學會如何去達到一些目的．

解答 21．D 細節(jié)理解題，根據(jù)第一段"It is easy to say this，but do you know what great things have come from thinking？可知，一些偉大的事情來自于思考，所以選D．
22．A 細節(jié)理解題，根據(jù)文章第二段，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力是根據(jù)他看到蘋果從樹上落下來，他開始思考為什么蘋果落下來，到發(fā)現(xiàn)萬有引力．所以選A
23．C 細節(jié)理解題，從文章From that time he went on thinking and thinking．And when he became a man，he improved the steam engine （蒸汽機） so much that it could easily do the work of many horses．所以瓦特的成就是改善了蒸汽機，所以選C．
24．B 內(nèi)容理解排序題，根據(jù)文章第四段的內(nèi)容，當他看到鐘表內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，就在想為什么自己不能制作一個手表呢，不久他先用鯨骨做了一個主發(fā)條，然后他作了一個木制的鬧鐘．所以排列順序是②③①，故選B．
25．D 考查文章主旨題，根據(jù)文章最后一句，Think，and by thinking you will learn how to think to some purpose．可知，文章主要大意就是通過思考，你將會學會怎樣達到某個目的．

點評 閱讀理解題通常從細節(jié)，文章主旨，推測詞組大意幾個方面考查學生對文章的理解，做題時注意找到文章出處，做到有理有據(jù)．