tear while worry get sing wirte wonderful know friend please wake when |
分析 本文是一篇人物故事類短文.主要介紹了美國的一個女孩,寫的《祝你生日快樂》這首歌,當她還是一個孩子的時候,家里很窮,有一次,朋友邀請她去參加生日聚會,她很高興但是沒有足夠多的錢給朋友買禮物,就在前一天的晚上,在考慮生日禮物的時候,門開了,奶奶問怎么了,聽了這個事情之后,奶奶說"不要緊,我可以幫助你,唱首歌怎么樣?祝你生日快樂…"多么優(yōu)美的旋律啊,她突然醒了,原來是一場夢,然后就立刻寫下來,第二天在晚會上唱給朋友聽,朋友們都很高興,唱的多么好聽。∥覀儚膩頉]聽過這么美妙的歌曲,謝謝你給我這么特別的禮物,他們一塊學著唱這首歌,后來這個女孩聞名全美.
解答 56:written.動詞考查.聯(lián)系上下文可知此處指的是它是由一個美國女孩譜寫的.write寫,結合語境可知本句描述的是過去的動作,故用一般過去時態(tài).主語是動作的承受者,故用被動語態(tài).write的過去分詞written.故答案是written.
57.friend's:名詞所有格考查.結合語境可知此處指的是她被邀請去她朋友的生日聚會,故用名詞friend的所有格,故答案是friend's.
58.pleased:形容詞考查.結合but sad可知用please的形容詞pleased開心的,故答案是pleased.
59.Tears.名詞考查.結合The party is coming soon but now I have little money和ran down her face可知是因為沒有錢,故流淚了,故用tears復數(shù),故答案是Tears.
60.when.連詞考查.結合前后是說當門開了的時候她正在床上想禮物,故用when當…時候,故答案是when.
61.worried.形容詞考查.結合后文 I think I can help you可知上文是說不要著急,結合be 和about用be worried about擔心…故答案是worried.
62:singing.非謂語動詞考查.結合語境可知此處指的是唱首歌怎么樣.how about后面接名詞或者動名詞作賓語,結合所給單詞,可知填動名詞sing唱歌.,故答案是singing.
63.woke.動詞考查.結合up和 It was a dream,故用動詞wake,wake up醒來,這里是一般過去時,wake的過去式woke,故答案是woke.
64.wonderfully.副詞考查.結合How和you sing聯(lián)想到how+副詞+主語+謂語!,故用wonderful的副詞wonderfully,故答案是wonderfully.
65.well-known.形容詞考查.結合become以及句意是說變得眾所周知,結合know用well-known,故答案是well-known.
點評 由于本題已經(jīng)給出所需單詞,故完成比較簡單.解答此類題型的方法一般就是根據(jù)上下文及時間狀語,主語的人稱與數(shù),判斷出動詞的時態(tài)和數(shù)的變化,然后進行適當?shù)脑~形變換,完成閱讀.注意在敘事性短文中,謂語動詞多為一般過去時態(tài)及現(xiàn)在完成時態(tài),說明性短文中謂語動詞多為一般現(xiàn)在時態(tài).
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is leaving for | B. | leave for | C. | left for | D. | will leave for |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Though,but | B. | But,/ | C. | Though,/ | D. | Although,but |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to; watching | B. | /; watch | C. | to; watch | D. | /; watching |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | what | C. | that |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | That's all right | B. | Yes,we shall. | ||
C. | That's a good idea | D. | Thank you,the same to you. |
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